最近在網上廣傳的一篇文章，是新加坡一位中學校長寫給學生家長的一封英文信。內容大概是：

　　「親愛的家長，你們的子女即將面對考試，我十分明白。但是，請記着在應試的大群學生中，有一位藝術家，他不大需要明瞭數學……，也有一位企業家，他不太需要清楚歷史或英國文學……，也有一位音樂家，他的化學分數不打緊……，也有一位運動家，他的體能比物理成績更重要，假如你的孩子（科科都）拿到最高的分數，實在是太棒了！但是，如果他或她未能拿到最高的分數，請別拿走他們的自信和自尊，告訴他們那不打緊，這不過是一個考試！將來他們一生裏要做更加重要的事。告訴他們，無論成績如何，你愛他們及不會批評他們。請跟着做，同時當你這麼做時，靜靜地看他們征服世界。一個考試或是一個低的分數不會拿走他們的夢想和才能。同時請不要相信世界上只有醫生和工程師是快樂的人！」

　　在這個杜鵑花盛放的時節，正是香港的考試季節。這封信也應該送給香港的家長們，希望香港家長也參考這位新加坡校長的意見。

　　常常見到中、小學生們在港鐵車廂內仍在苦讀，真是很心痛，美好的時光，在提心吊膽地過。明白學生們都緊張成績，因為他們除了面對自己，還要面對父母。

　　香港不知從哪時開始，就很崇拜公開試的十優狀元，傳媒在放榜日早上，都駐紮在幾間享有「火箭基地」美譽的名校，準備採訪十優或九優狀元，這些學校叫火箭基地，因為個A字似火箭。後來有十優狀元參選香港小姐，又賦予美貌與智慧並重另一重意義。

　　其實在這個高度專門化的社會，要生存或是找一份工作是不需要科科都出色的。我個人意見是，讀書、溫習考試的目的，是讓成長中的青少年掌握學習的技巧，專注的能力，學懂閱讀、聆聽、書寫和清楚表達自己，已好夠。我深信不是考試尖子，也可以有美好的生活，留意一下身旁的眾生，就知道。