旅行有很多種方式，有人藉離開日常的生活減壓，而到了外地，從外回望，反而感悟到平日忽略了的內省心聲和反思。譬如我有朋友愛祖國名山大川，計劃組團每年攀登及深入認識一山，已先後登上黃山和泰山了，令人佩服。我自己一有機會及時間旅行，也會首選到內地的文化考察。

　　香港人近來對粵港澳大灣區及「一帶一路」的討論甚多，而大灣區正被打造成「宜居、宜業、宜遊」的世界級城市群，對香港有互利共贏的合作關係，確具有重要意義。粵港澳大灣區包括廣東省的九個城市廣州、深圳、珠海、佛山、中山、東莞、惠州、江門及肇慶，以及香港與澳門兩個特別行政區（簡稱「九加二」）。

　　為協助香港教師加深對粵港澳大灣區的認識，勵進教育中心將於今年三月底至四月三日舉辦為期五天的「中國大灣區之旅」，由主席范徐麗泰女士隨隊帶領我們教師團前往廣東省考察；此團會從科技、教育、醫療保障、生態保育及經濟發展等五大範疇作交流，以了解大灣區的設立將如何帶動珠三角區域的全面發展，和如何在區內有效提升及發揮香港在國際金融、航運及貿易三方面的優勢。

　　我想，今日時勢常有變動，年輕人，尤其是準教師，應當有世界眼光，最忌故步自封。我們有機會隨團考察，聚焦走訪大灣區四城，並會觀課及與內地教師進行交流，造訪各重要部門，就各項民生文化的最新情況和政策進行討論，活動可讓大家獲得大灣區發展的第一手資料，用於日後的實際教學案例中，讓學生認識我國的發展和優勢，提高教學效益。

　　香港在國家改革開放的壯麗大路上，將何去何從？是走得堂堂正正昂首闊步？還是舉步維艱上征途？今日，誰也不能忽略祖國的進步；為了更好搭建教育資源共用平台，須通過大灣區之區域交流互動，加強資訊溝通，發揮民間和教育界的集合力，創造更多機會，做好人才培育。身處國家發展有利的大環境下，香港當自強，主動和衷與內地融合交流，既可贏得先機，更可資源共用，達到互利共贏，值得期待！