新一份財政預算案，有一些跟以往不一樣的「派糖」方式，其中回響較大的是代DSE考生繳交考試費。

　　政府是好意，回響卻是「惡搞」。因為免費會多了一些原本不打算考的市民應考，如一些補習老師，希望自己的履歷中多一個「5**」，他接觸課程的時間都比考生多，考到好成績的機會自然大——至少他自己這樣想。也有一些無聊人士，因為免費，報了名才算，到時考試局要多開放幾個試場，但考生未必應考，應考的也未必溫習，浪費資源。這是香港人湊熱鬧的興致和一窩蜂的特性，遠至當年天天排隊到麥當勞買包換公仔，近至去年周街走玩Pokémon GO，都是如此。無論如何，對應屆考生都不公道。

　　網上，有人戲稱要搗亂英語會話考試的小組討論，方法是不依遊戲規則，搶盡每一分鐘的時間，不讓其他考生說話，務求讓同學急得大哭為止。他們會不會真的這樣做，暫且不論，卻讓我想起一件往事。我是英文科會考改為小組討論之後的頭幾屆學生，第一屆學生是我的師兄，他們在討論期間遇上了意想不到的情況：四人討論，一人是名校高材生，師兄英文第二好，另外兩人水準較低。於是，高材生把師兄當成假想敵，用盡方法阻止他說話，包括反對他的提議，把討論導引至他根本沒能發揮的方向，甚至主動向其他兩位同學提問，把師兄擱在一旁。可憐師兄當然考不到好成績。後來發現，當年不少名校都用這種方法搶分。於是，考試局在第二年改指引，指明小組討論如果有人搶話、不讓人說話，會扣分，更要求考生合理給予其他同學說話時間。

　　公平是第二年的事，師兄的分數沒法挽回。一個公平的制度，其實是踩着前人的「屍首」向前走的。當年主事的官員在第一年沒想到這個情況，跟財爺現在一樣，沒想過代繳考試費會出亂子，不是他們無能，而是從來這些鑽制度空子的小聰明，都是位居前線的人才會想到。財爺不是教育界，想不到不出奇；知道後如何補救，才是考驗高官胸襟和智慧的時候。