圖：鍾傑華（左起）、陳積志、張惠慶、蕭楚基為活動主持開幕

　　【大公報訊】記者湯艾加報道：「戲有益」深耕計劃上周六舉行了新聞發布會及啟動禮。

　　民政事務局副局長陳積志、陳廷驊基金會信託人張惠慶、香港教育大學幼兒教育學系系主任鍾傑華及香港話劇團理事會副主席蕭楚基為活動揭幕。

　　「戲有益」深耕計劃是一項幼兒戲劇教育校本支援及研究計劃，由陳廷驊基金會、香港話劇團及香港教育大學聯手打造，將戲劇教育融入幼兒教育課程，透過培訓幼稚園教育者基本戲劇知識，善用戲劇的綜合特性，讓幼兒從「遊戲中學習」，令幼兒得到愉快的學習體驗，並從戲劇中獲得全人發展。

　　在當天的發布會上，蕭楚基表示：「希望幼師們享受及投入培訓過程，並於計劃完成後，結合學術及實踐所得，有效地將戲劇元素融入幼稚園課程，豐富孩子的學習體驗，充分地發揮戲劇教育對發展幼兒全人教育的作用。」

　　隨後，香港話劇團外展及教育主管、「戲有益」計劃監督周昭倫，香港教育大學幼兒教育學系助理教授及（幼兒教育）課程主任、「戲有益」計劃首席研究員譚寶芝於發布會後接受《大公報》記者專訪。

　　戲劇教育融入學前教育

　　談及此計劃的初衷，周昭倫介紹：「二○一三至一六年期間，香港話劇團聯合香港教育大學曾主辦推行『戲有益』先導計劃，此計劃一經推行獲得業界好評。此次在先導計劃的基礎上發展深耕計劃，以三年時間分四期進行，共有八十五所幼稚／幼兒園教師接受免費的專業培訓課程，預計將約有八百五十名老師及七千五百名學童受惠。最期盼的結果是戲劇教育與本地的幼兒教育可以得到更好的融合，目標為協助幼師們的專業成長，從而培育幼兒的心智、溝通、對美感認知的發展，深化全人教育和遊戲中學習的教育理念。」

　　譚寶芝續說：「是次合作的幼稚園涵蓋了不同背景。對於這個計劃，並非僅是將戲劇教育的理論傳達給幼兒教師，更多的是讓教師學習戲劇的理念，並將其融入到日常的教學之中。香港教育大學曾邀請海外顧問，就整個研究及實踐計劃提出專業意見，專家在一系列的考察之後表示，香港幼兒教師在課堂上的收放自如，與戲劇教育的實踐理念非常接近，因此在幼兒戲劇教育的推廣上，香港的效果最為理想。」

　　提升幼師戲劇教學能力

　　對於為何選擇幼稚園進行計劃，周昭倫及譚寶芝表示：「幼稚園無升學應試的壓力，因此在課程設立及教育方式方面有更多的空間進行嘗試。另一方面，戲劇的表現無對與錯之分，在戲劇教育過程中可以讓老師發掘到不同小朋友的性格，亦促進了小朋友老師及家長間的相互了解，從而可以依據不同小朋友的個性進行教導。」

　　深水埗浸信會幼稚園是第一期計劃的入選幼稚園之一，校長盧巧藍、課程主任黃幗彥分享：「香港話劇團會先派專業戲劇教育導師為全校老師提供培訓，其後會為個別教師開展深入培訓，如參與共同備課、會議及協作教學等，一同將戲劇元素融入課堂。上一次參與先導計劃後，課堂充滿歡樂、具新鮮感及富有創意，獲得不少家長反饋子女變得更加開朗，同時也提高了學習能力及知識水平。本校的特色是一名老師從K1開始會跟班教到小朋友畢業，教學過程沒有間斷，幼兒戲劇教育的成果也更顯而易見。」

　　「戲有益」深耕計劃第一期階段現已展開，詳情可瀏覽www.playfullearning.org.hk（「戲有益」深耕計劃），或www.hkrep.com（香港話劇團）。

　　圖片：香港話劇團提供