近年新一代父母對子女的教養十分關注，無論家庭主婦，各行業人士包括文教界、影視界等，都似各有心得。何以見得？看看剛落幕不久的年度書展可知了，展期中場內不乏書商出售育兒心得、栽培子女的新書，其中備受注目的陳美齡的《50個教育法—我把三個兒子送入了史丹福》及《40個教育提案—把快樂帶回給香港學生》等多本，大受歡迎，更有專訪、焦點講座「從歌手到教育博士」配合，陳美齡分享心得貼士，吸引百多名讀者支持哩！

　　我育有兩個子女，個人覺得教養子女是一門大學問，方法多元化，要因性格而異，因材教養，這方面孔子早有高見。我認為陳美齡新書中五十個栽培子女、提升子女學習力、應對青春期孩子的心法，是教養子女的良方，可供參詳。本身是史丹福大學博士的日本歌手陳美齡，其三子全部升讀史丹福大學，陳在此書中指，當子女有不正確的價值觀時，要立即糾正。要教導子女有自我肯定能力，因自我價值非來自讀書成績好、外表漂亮、跑步快，而是每人都有其可能性、成為有價值的人。她認為育兒的責任在於父母，而非學校、社會、傭人，父母要盡全力教好子女。所言甚對，我深有同感。傳承我父母的教誨，我很重視自己兩個子女的教育。香港的新世代父母，望子女成龍，易不自覺變成怪獸家長。年幼子女心智未成熟，未必能分辨是非黑白，易受傳媒、朋輩的影響，多不良資訊，教養子女可要各施良策，要按照子女的能力、性格去引導，期望宜適切，要知所進退，無論是給予子女空間，讓其自由發揮所長，抑或以身作則，給予明確指導以免誤入歧途，這二法各有長短，宜適時制宜，取長補短，才是最理想之法。