我校與南京大學的合作關係已持續近三十年。這次帶美國學生到中國，也去南大及南大附中交流。根據協議，我校校友K從去年秋天開始在附中教英文一年。
我們到時，K已在校門口等。他先介紹了一下自己的教學職責：高中年級的英語口語課，給學校的英語老師上課，課餘還要指導學生廣播站。又帶我們參觀辦公室、教室，還描述了教學經驗。如，孩子們害羞，不願提問，他就準備了如何用英語表達同意、反對的講義，鼓勵他們積極參與。K一直對教育感興趣，這是他首次體驗教書。他說，在我校學到的口頭表達能力非常有用，他現在也更領會到為師不易。
九點多，附中學生課間慢跑。我校學生忙着拍照，有幾個還跟着跑了一圈。他們認為穿統一的校服有助於提倡平等，運動服看起來也舒服。美國中學要麼沒有校服，學生攀比着裝；要麼西裝革履，活動不易。附中班主任每天中午要和學生一起吃盒飯，辦公室就在教室旁邊，便於監管。學生每天早上七點早讀，下午五點下課，晚上還要自習兩小時，美國學生又覺得中國學生壓力大，老師管太多。
中國的學生、家長不見得同意美國學生的浪漫點評。他們普遍覺得校服太醜，課間活動太傻。學習緊張，為高考服務，那更是世事常態，無可奈何。
