人生在世，起步總要從當學生開始，選誰當老師，跟誰當學生，是至關重要的事。縱觀古今中外那些搞出名堂的成功人士，大多都與其得到名師指點獎掖提攜有關。當然，因沒選對老師受到連累的事也不少。

　　師者，「傳道受業解惑也」，一個人能不能真正「學得文武藝」，就看你跟誰當學生了。蘇格拉底是古希臘三哲中的第一位，博覽群書，學富五車，是其時一等一的大學者，柏拉圖拜他為師，苦學不輟，終得其真傳，也成為著名教育家、哲學家，亞里斯多德跟柏拉圖學習，天才加上勤奮，兼又得到大師親炙，後來，青出於藍而勝於藍，成為百科全書式的科學家，馬克思稱讚他是古希臘最博學的人。柏拉圖跟對了蘇格拉底，橫空出世；亞里斯多德跟對了柏拉圖，一飛沖天，都成為千古美談。

　　老師還有指路功能，跟對了老師，就找準了方向，明確了路徑，走下去肯定是一馬平川，風光無限。法拉第跟隨戴維，經其指點迷津，學到了研究方法，掌握了實驗技術，更重要的是確定了科研方向，並後來居上，取得了比老師更大的成就。所以，當戴維在填寫登記表中「對科學的貢獻」一欄時，只寫了一句話：「最大貢獻─發現法拉第。」蔡鍔曾師從梁啟超，當袁世凱復辟倒退開歷史倒車之際，梁啟超策劃並支持蔡鍔討袁護法，建立了不世功勳。錢學森投師著名火箭專家馮．卡門，不僅從老師那裏學到了知識與技術，還明確了自己的奮鬥方向，最終成為馮．卡門口中「火箭領域中最偉大的天才之一，我的傑出門生。」

　　跟誰當學生之所以很重要，還因為這事關自己的前途與發展。跟對了老師，就等於跟對了前途，跟出了發展空間。鬼谷子老師雖帶的學生不多，但個個都成了人中龍鳳，呼風喚雨，人人都前途無量，出將入相。蘇秦，任合縱聯盟「從約長」，兼佩六國相印，一時風頭無二；張儀，戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家，首創連橫的外交策略，任秦國宰相，封武信君；孫臏，大軍事家，齊國軍師，成功指揮桂陵之戰和馬陵之戰，奠定齊國霸業。龐涓本也有大好前途，出任魏國大將，權傾朝野，但他最後忘了老師教誨，嫉賢妒能，利令智昏，結果砸了飯碗，丟了小命。

　　跟對老師，會如沐春風，全面受惠，終身受益。劉質平跟李叔同學音樂，李對其關懷備至，學業上指教，思想上啟迪，事業上提攜，經濟上資助，生活上關心。畢業後，李叔同又資助他去日本留學，把自己價值連城的書法精品全部交給劉質平。劉質平稱他與李叔同「名雖師生，情勝父子」，一點也不誇張。毛澤東跟楊昌濟學習，楊老師對這個學生授業上不遺餘力，思想上潤物無聲，生活上關心備至，經濟上傾力資助，事業上為他引路，還把愛女楊開慧嫁給毛澤東，堪稱超一流恩師。

　　名師出高徒，從來多佳話。跟對老師的名流還有很多。顏回、子路跟對了孔夫子，李鴻章跟對了曾國藩，傅抱石跟對了徐悲鴻，魯迅跟對了章太炎，蕭紅跟對了魯迅，張君秋、言慧珠跟對了梅蘭芳，王淦昌跟對了葉企孫，常寶華跟對了馬三立，小瀋陽跟對了趙本山，宋祖英跟對了金鐵霖，姚明跟對了李秋平，劉翔跟對了孫海平……這一長串名單，有古有今，有文有武，都是功成名就的一時名流。如果沒有跟對老師，沒有恩師的教導、提攜、資助、關心，他們也不能說絕對不會出人頭地，但路途肯定會特別艱辛，代價也會超乎尋常。萬一跟錯了蹩腳老師，「以其昏昏使人昭昭」，說不定就會明珠暗投，被帶到溝裏，毀了一生的事業。