小區保潔工的孩子才上小一，學習就有問題，算術六十四，語文四十八。可那女孩看上去挺聰明的。怎麼回事？
「搞不懂。」作媽媽的也苦着臉搖頭道，「她作別的事都不傻哦。對了，她英文拿了一百分。」
這麼小就崇洋媚外？不可能吧？
我讓她媽媽把語文課本拿給我看一看。一看那兩本厚厚的語文書，我就明白了：太難了呀！課文太枯燥了呀！
第一冊，從第五課開始就有課文，三十多課，每課的生字都不少於十個。
到了第二冊，課文更長達兩三頁。再一看那些課文的名目：《司馬光》、《抗日英雄王二小》，記得是我們小時候二、三年級的課文。而且每一課都有閱讀材料、一大堆的練習。最麻煩的是，大多數課文都廢話套話連篇，沒趣極了。我不由得有點同情那孩子了。本來極力慫慂她媽媽利用暑假逼她把大部分課文默寫一遍，最後只圈出了十二課，是幾首古詩、童話故事。
過了兩天，我問她媽媽孩子背得怎麼樣了。她媽媽說：「這些課文她早都會了。不會的是另外那些。」
我傻了眼。承認了自己無能為力。
