那是一種免費的觀光團，自由組合，由哈佛的學生當義工導遊；那也是一種誰都可以參加，誰都樂意參加的活動。它不像自由行背包客那樣憑地圖引路，也不像正規旅行團那樣忙着踩點。義工帶你走過「進來獲取知識」、「出去服務社會」的哈佛門，走向那個有約翰．哈佛銅像的古老院子，去看看銅像、看看步伐匆匆的哈佛教師和學生、逗逗草坪上快快樂樂的松鼠。如此這般，把你融入哈佛，想一想，應該很愉快！

　　打工和做義工，是美國學生慣常的課餘活動。打工，通過勞動獲取報酬，體驗賺錢的辛苦，享受勞動成果；做義工，沒有報酬，卻服務人類，樹立人的責任感和奉獻精神。哈佛學生當導遊，是他們做義工的形式之一。

　　這些義工的特點是，穿着哈佛T恤，面向遊客，退着身子走路，有的還戴着草帽，看似旅行中的牛仔。他們憑熱情而為之，為遊客講解哈佛歷史，介紹校長和科學家們的事跡，詼諧而幽默的講解，常常把遊客帶入遙遠的遐想，引得大家開懷大笑。

　　這種觀光團的特點是不像美洲團，也不像亞洲團、歐洲團、非洲團，裏面什麼人種都可能有，不同的膚色，說不同的語言，來自五湖四海。

　　哈佛的門一年四季常開着，沒有門衛把守，無需出示證件，也沒有正門或偏門之說，更沒有寫着「哈佛大學」的字樣，你不知不覺就進去了，又出來了。香港的大學亦如此，與國際接軌，保持自由進出的風格，在香港大學和香港中文大學，隨時可見慕名而來的遊客和學子。說到這裏我想起內地的大學門都氣勢浩大，終年有穿制服的人守着，有鐵馬攔着，都不明白他們守什麼攔什麼。甚至有名校還收取門票，以限制遊人參觀校園。大學，難道不是一個海納百川、傳授知識的地方嗎？

　　在哈佛銅像前，義工介紹哈佛先生，介紹他當年捐出財產的一半約七百八十英鎊，和所有的圖書約四百本的故事。為了紀念他，學校改校名為「哈佛學院」，即現在的哈佛大學。今天，哈佛雕像已成為哈佛人的精神象徵：奮進、自信、博大。在銅像前，義工請遊客摸摸哈佛的腳。不知道是真還是假，據說，摸了哈佛的腳，學業步步高升。聽他這麼一說，遊客們都不妨摸摸，沾沾靈氣。遊客們很有興趣與導遊交流，也渴望與匆匆而過的學生說說話。他們會彬彬有禮地問「請幫我照一張相，好嗎？」以此為契機開始提問題：「同學，請問你讀幾年級了？」「請問你是哪個專業的？」「你來自哪個國家？是本科生還是研究生？」「你們的學業非常繁重嗎？」

　　一連串的問題，使學生接應不暇。哈佛學生普遍謙虛隨和，樂意回答問題，回答完畢，送上一句「祝你玩得開心」或「謝謝你喜歡哈佛」。看着氣質高雅的學生，望着高台上的哈佛銅像，摸着被摸得鋥亮的哈佛腳，遊客們或許在想「人類的精英啊！」「讓子孫們來實現我的夢想吧！」「我長大了也要上哈佛！」

　　這是一種超值的觀光活動！順便幫義工做個宣傳，關於哈佛校園免費遊，只需在電腦上滑動一下鼠標，輕輕點擊幾個字母，就詳情盡知。試一下！讓哈佛學生帶你在校園走走，必有體會，必有收穫。

（哈佛散記之十六，逢星期三刊登）