來自中國湖南的博士生何江，前不久在美國哈佛大學畢業禮上發表演講，引起海內外華人關注，從效果看，他講什麼似已不重要，重要的是刻苦學習帶出的啟示。

　　代表畢業生致辭，這是哈佛給予畢業生的最高榮譽，何江是首位獲此殊榮的中國學生。何江在哈佛畢業後，已赴美國麻省理工學院進行博士後研究。

　　何江在偏遠農村長大，內地媒體訪問了他的父母，其母親具初中文化程度，談吐有條理。她說何江四歲上小學後，放學回家不會出去玩，她陪他一起做功課，給他做飯。限於經濟不富裕，不能讓何江讀私立學校，她告訴他，只要努力，讀鄉辦中學也一樣。高中何江住校，周末回家兩天，母親就看他的日記，了解他的學習及交友情況。母親教不了他多少知識，卻懂得督促他自學，當何江認為英語不好時就惡補，曾經九天背了九千個單詞。

　　何江的父親雖然在學習方面幫不上手，但他說不去外地打工，在本地也可找到臨工做，總之不讓孩子做“留守兒童”。

　　像何江這種農家子弟獲取驕人成績的，為數不多，可看出其父母引導有方，尤其是母親，聰明，有頭腦，不顧一切支持兒子追尋當個科學家的夢想，終將不可能變為可能。

　　正如何江演講中所說：“教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界。希望我的成長經歷，能給那些還在路上的農村學生一點鼓勵，讓他們看到堅持的希望。”