很多家長會有疑問，小朋友出世後應注意什麼方面？孩子幾時開始會有自己的意識？作為遊戲治療師，我常告訴家長，嬰兒兩三個月就已經開始懂得選擇或喜歡誰來抱他，誰愛護他。由於很多家長會忽略了零至一歲的幼兒心理需要，幼兒無法從父母中得到一份安全感，對人缺乏信任，造成日後心理發展的障礙。

　　六歲剛升小學的年紀較常出現心理困擾的表徵，有些小朋友會哭着不上學或抗拒接受挑戰，為什麼會這樣？比起幼稚園，小學學習模式變得有規範，對小朋友的要求也提高了，不喜歡或不適應新的學習環境下，令他們的情緒起伏大，嚴重時甚至會反映在身體上，如肚子痛、頭痛或作嘔等，目的是為了擺脫一切不想做的事情。

　　我曾處理過一位小一男孩的情緒問題，他在幼稚園時非常積極參加比賽，但自升小一後，他卻拒絕參加任何比賽，令父母非常費解。原因是這男孩曾在比賽中輸過兩次，他不喜歡失敗的感覺，故不願再參加；再加上他早期與媽媽關係疏離，缺乏安全感，沒有足夠信心再去面對挑戰。求學時期的小朋友很需要家長的支持，當他們遇到挫折時得到正面肯定或足夠的鼓勵，他們就會變得有動力再去接受挑戰，但如果家長當下給予負面回應「蠢到死！」或「你沒用！」便會破壞小朋友的自我形象，令他們無法擺脫這名稱，造成長遠的影響。這位男孩在進行遊戲治療的時候，他會玩角色扮演，他喜愛擔當英雄角色，而我便會成為他的敵人怪獸，英雄經常打贏怪獸，讓他從贏的體驗中重新建立自信。偶然，男孩在玩耍時面對挫折，他會發脾氣並不自覺地罵出「蠢到死！」這詞語。孩子就像家長的一面鏡子，映照出家長平時對他的回應方式。而最重要是孩子需要一個好榜樣，學習在日常生活中恰當的態度、行為及情緒的表現。

　　遊戲治療能為兒童從玩耍中建立一個新的情感途徑。以往他曾參加比賽，結果是不開心，在治療過程中，他努力嘗試，逐步建立另一條參加比賽後會開心的情感途徑，讓孩子在下次機會時，他會願意嘗試或主動參賽。家長宜經常保持愉快的親子關係，多留意孩子的優點及潛能，並多鼓勵及加以培養。現代生活離不開電子產品，卻讓家長忽略了珍貴的親子關係，家長會以為有東西給孩子玩，自己在身邊陪伴便是親子時間。因此建議家長每天能抽十分鐘單獨跟孩子玩，放下手機及工作，從玩耍中了解你的孩子，並建立一份良好而長久的親子關係，對於忙碌的父母來說，這方法並不難做到，從今天起，齊為孩子的心理健康多走一步，距離他們成功的將來便能走近多一點。