人對諸事可以有不同看法，可以有不同的生活態度，甚至可以有不同的道德觀，更可以有不同的政治取向。這在自由的香港是理所當然的。

　　但對上述諸選項都要有底線，這是法律的限制，更是為人的良知。

　　最近，針對某教育界人物兒子不幸身亡的事件，民眾通過各種方式表示了悼念和對母親的安慰。網上縱有些不合調的雜音，也是鬼鬼祟祟地偶出一兩句，然後在網民的譴責下灰溜溜地潛水。

　　但有一事令正直有良知的港人們憤怒和震驚。這事發生在香港唯一的教育高等院校。她是為香港培養未來的中小學準老師，為香港培養下一代的。她的學生或需要比其他學校的大學生更有同理心，質素也更加精良。偏是這所院校的學生會，針對死亡事件上演了為香港人不恥的一幕。

　　針對社會的批評，教大學生會主席不僅不檢討、不反省，反又扯出一個「言論自由」的問題，企圖反咬一口。她不知道，「言論自由」其中一條底線是不可違背人類的良知，不可對他人痛苦幸災樂禍。校長聯署聲明，表現了對教大這次風波「是可忍，孰不可忍」的態度，也是社會對一些無法無天的年輕人發出「不」的信號。

　　曾教過不少教師的培訓課程，感到有些人的知識結構、為師態度都值得檢討。只可惜他們自我感覺好得不得了，其思想方法與教大風波表現一脈相承。這說明香港的教師培養計劃有必要改進提高。