這個暑假快到尾聲了，你和你的孩子有沒有過得愉快寫意呢？記得我小時候放暑假很輕鬆，父親帶我去看電影，媽媽讓我和弟妹看圖書和玩扮演遊戲，我也會跟祖母回鄉，和鄉間的小朋友在池塘玩水，或騎單車到山後探險，完全沒有功課壓力，過得無拘無束，十分歡快！
兒童放假，生活的空間本應是廣闊的，心間的藍天也應是晴朗的；但什麼時候，那竟被密集的補課活動和沉重的補充作業給框限了，藍天也被遮得陰沉沉了呢？我和潘金英的少年小說《城市天匙的迷思──虎女努力記》中，有寫兩個女孩度暑假，不同方式相互對照，一個輕鬆鄉間樂，一個由父母編排了密集暑期卓越計劃，像超級巨餐，當中雖也包括了很多有益的活動，但可以一次過如此緊迫全部參加嗎？超級巨餐全部吃下，不會撐破肚皮麼？理解父母都着緊孩子的學習和成績，花盡心思想栽培孩子，但既然放暑假，就讓他們盡情玩吧！
童年一閃即逝，兒童的成長要有機的、自然的，不可只靠埋頭書本學習，大自然有助奠基孩子的人格成長。我曾在國際兒童讀物聯盟（IBBY）到訪泰國一幼稚園，它採取自然教學法，孩子可選喜愛的學習角，邊玩邊學，如泳池、菜園、沙坑、飼養屋；在小廚房製陶土器皿，攀樹屋、繩橋，在城堡作故事扮演等，讓孩子在有趣活動中體驗自由主動學習、在大自然中享受豐富多彩的生活。教務長還把此理念出版成有具體和生動插圖的繪本，希望孩子能從應試學習的教育「籠子」中走出來，體味大自然的快樂生活、希望孩子成為自己童年生活的主角，能親身去感受、用心去體驗，擁有自由自在、寬廣開闊、多彩多姿的美好童年時光。
