前幾天在報上看到中文大學校長沈祖堯工餘寫書法的一段花邊新聞，說是寫字可以「下火」，去除煩躁。頗感興趣，想知多點，因為我這幾個月也在寫字。
朋友傳來一個視頻，沈校長現身說法，講他學習寫字的經過。他即席揮毫，寫了一篇漂亮的行書，使我瞪大了眼睛。原來他已練字三年，而且練得勤，每天應在兩小時以上。
沈校長幾十年未拿過毛筆，為什麼忽然學起書法來。事緣他常到中國內地參觀、訪問、演說，過程中主人家往往會拿支毛筆出來，請他題詞或簽名，這頗使他為難。於是他想學會用毛筆簽一個較漂亮的名字。在他的病人中有一位書法家，便向他請教。這一學引發了他對書法的興趣，不只是學簽名了，三年來他從書法中領略到藝術的樂趣，修養了情性，接觸了更多中國古典文學，因為他以古典文學作書寫的內容。如今他每天寫字，即使在旅途中也不停手。
從沈校長學習書法的經過，我們看到在一個學習動機之後，需要的是一位好的老師，不懈的努力和成功的回報。
我起步比他遲，沒跟老師，但同樣努力，也像他那樣把作品掛出來鼓勵自己。我沒有他寫得好，但快樂不輸於他。
