圖：中文說話卷中的「看圖說故事」，學生有三分鐘準備閱讀四幅有趣圖畫，並根據圖意用一分鐘講述一個完整故事

　　備受爭議的小三「基本能力評估研究計劃」（簡稱BCA）昨起一連兩日開考，率先是中、英文科說話及視聽資訊評估，全港約五百間小學會隨機抽取指定數目學生應試，有學生完成後稱題目較想像中淺。灣仔的聖公會聖雅各小學校長張勇邦表示，校內沒有家長拒考BCA，認為BCA並非「洪水猛獸」，且數據有助學校掌握學生能力，但毋須年年考。\大公報記者 劉家莉

　　中文科說話評估分為「看圖說故事」及「小組交談」兩部分，前者考生先以三分鐘看四幅連環圖，並在一分鐘講述故事內容；後者則以三名學生為一組，兩名主考員根據話題指引，引導學生進行小組交談，被抽中的每名學生只須參加其中一項。

　　圍繞學童生活經驗

　　「看圖說故事」題目包括小龜收到家人的信後，回家與家人快樂過中秋節和吃月餅、同學們在校內相處的情境、親子賣旗籌款、小動物積穀防饑等。小組討論話題多數圍繞小三生的生活經驗，例如「學校旅行日」、「和家人的快樂時光」、「在學校的開心事」及「我喜歡的社區設施」。

　　英文會話分為「朗讀及回答問題」及「看圖說故事」，例如課室內有同學在打籃球、畫黑板、吃飯或溫習。視聽評估則由於部分題目與今日舉行另一批考生的考卷類近，故考評局昨日沒有上載試題。同時，下月13及14日將會舉行BCA中、英及數學筆試，包括閱讀理解及寫作，所有小三生均要參與。

　　張勇邦表示，校內共有78名小三學生被抽中應考，當中30人應考中文視聽評估，另各有24人應考中文及英文會話。張沒有收到家長的拒考信，下月筆試則可安排拒考的學生留在課室閱讀。

　　他認為BCA或TSA並非「洪水猛獸」，學校及家長應輕鬆面對，並非要加操加練，BCA對回饋教學有一定幫助，教育局剔除BCA作為評核學校質素指標，亦有助「鬆綁」，減少學校要操練學生的壓力，但毋須每年及全部學生均須應考。

　　家長：學校沒操練

　　被抽中應考中文視聽資訊評估的張同學及柯同學均指出，試前很擔心被抽中，試後都認為題目淺易。張同學表示，試前有少許緊張，但認為題目較校內考試簡單，事前亦未有為BCA作任何準備。

　　家長張太表示，學校未就BCA操練，但若將筆試同樣轉為隨機抽考，更有助家長釋除對BCA加劇操練的疑慮。

　　另一方面，香港婦聯社會政策研究委員會昨日公布一項有關BCA的調查，顯示48%受訪家長支持取消BCA，主因是功課負擔增大，以及沒有時間參加課外活動等。