編者按： 本月26日將舉行新一屆行政長官選舉，關係香港未來五年甚至更長遠的發展方向。為此，大公報訪問了在北京出席兩會的港區全國人大代表和全國政協委員。他們作為香港各行各業的精英，對香港社會正面對的種種問題作出了精闢的分析，並對新一屆行政長官及其施政提出了期盼和希望，今起連續三日刊出。
香港回歸近20年來，教育問題爭議不息，熟悉教育事務的港區全國人大代表、全國政協委員接受《大公報》訪問時，為香港教育問題把脈，直指政府資源投放不足，缺乏培育多元人才的方向和規劃配套，需要來屆特區政府加大力度解決。他們認為，行政長官選舉候選人、前政務司司長林鄭月娥的政綱重視教育，而教育由投入資源開始，是方向正確，並期望下屆政府在組班方面，吸納教育界的精英，在如何分配每年新增的50億元教育經常性開支上，做到與民共議。/大公報記者 朱晉科 許嘉信
變革須政府團隊配合
●全國政協常委、中華基金中學校監伍淑清
香港很多社會問題的根源來自教育，我喜見林鄭月娥在政綱中重點着墨教育政策，加大投放資源的力度，相信對改變現行的教育狀況有非常重要的作用。推動香港教育的變革，並非單槍匹馬便能完成的，而是需要整個政府團隊的配合，而在所有的候選人當中，林鄭月娥的從政經驗最豐富，對政府運作亦最「熟手」，懂得平衡各部門工作和社會問題。而教育改革並非朝夕間事，可能要以三年為基礎，然後花八年甚至十年來推動，有關政策必須有延續性，推動的人必須能承受住壓力，有擔當。我與林鄭月娥相識近20年，我覺得她是一個辦事認真，很有效率，在面對困難時願意挺身而出有所擔當的人，如面對清拆天星碼頭、新界村屋僭建等「硬骨頭」時，從不推卸責任，她有其他候選人所不具備的擔當。
盼政府吸納教界精英
●全國政協委員、教育統籌委員會前委員戴希立
香港的競爭力取決於人才的質素，而教育是對香港未來發展最有價值的投資，但近年政府在教育改革和發展問題上「休養生息」，過去十年用在教育的經費徘徊在本地生產總值（GDP）3%，或政府財政支出20%多一些的水平，部分年份更向下調整，我認為教育經費應該增至GDP 4%或以上。林鄭的教育政綱最有亮點，特別是其提出每年增加50億元的教育經常性開支，得到教育界不同持份者的廣泛支持。過去政府的教育資源投放不足夠、不精準，導致教育問題和民怨愈積愈重，50億元如「久旱的甘露」，可為教育發展燃起新希望。希望下任特首在組班方面，吸納教育界的精英，提升專業化水平，同時重整和強化教育的諮詢架構，做到與民共議，和教育政策上與民間達成共識，包括教育資源的分配。
好策略由好的人執行
●全國政協委員、立法會前議員、中學校監林大輝
政府要打破舊有思維，以培養多元化的人才為方向，香港是一個國際大都會、文明和多元化的社會，需要多元化的人才，目前的教育環境是催谷考試，迫使人人大學畢業，拚命地讀中英數等傳統學科，扼殺了不少學生的興趣和潛能，聽過有個笑話，有學生入大學讀醫，可能中學時是無修過生物或化學，根本是風馬牛不相。政府必須在中小學、大專院校的課程及收生等方面做好規劃配套，加強專才教育。林鄭月娥提出每年增加50億元的教育經常開支，這個方向是非常好，但強調教育問題不是光靠錢就能解決，政府必須要有心，制定好的策略，由好的人去執行，同時要聆聽教育界的意見，這樣制定出來的教育政策才會全面細緻，不會「離地」。
讀中史了解國家發展
●港區全國人大代表、城大校董會主席胡曉明
本港有一小撮年輕人支持「港獨」，源於他們的國家觀念薄弱，甚至對中國歷史缺乏認識，有常識的人都知道，香港無可能獨立，這是連《中英聯合聲明》亦不容許的。作為中國人，認識中國歷史和文化乃天經地義，若將中史科列為初中必修科，可讓學生認識祖國愛好和平的文化底蘊，從近代史了解國家發展。縱然香港已回歸祖國近20年，但不少人對基本法的理解仍然不全面，只強調高度自治和港人擁有的權利與義務，卻較少談及中央在香港事務所扮演的角色及擁有的權力。
增資源推基本法教育
●港區全國人大代表、教聯會名譽會長楊耀忠
本港年輕一代對中國歷史認識不足，尤其對中國近代史的認識貧乏，導致部分人缺乏國家觀念，甚至對國家發展抱有負面想法。我建議政府應加強中國近代史教育，加深學生對八國聯軍侵華等歷史事件的了解，讓他們知道新中國的成立背景，國家現在擁有的種種成就是得來不易。近年社會出現的政治爭拗，部分源於市民對基本法香港與中央的關係的內容認識不足所致。我希望政府投放更多資源推行基本法教育，更有效地令普羅大眾正確認識基本法內容。
