大公網1月17日訊 教育局正就《中學教育課程指引》作出修訂，包括建議初中，讓學生在中國歷史、歷史、生活與社會及地理科，三年間撥出約51小時教授《基本法》，當中中史撥出24小時，但有教師擔心有關安排將會令兩史課時壓縮。

　　教育局今日晚上於網發表《政策正面睇》回應時表示，《基本法》相關教育元素早已存在學校課程當中，並非新加項目，如中史科的鴉片戰爭、抗日戰爭等與《基本法》內容相關，均有助學生明白《基本法》的由來及內地與香港不可分割的關係。

　　教育局以「《中學教育課程指引》與《基本法》教育正面睇」發文，推廣《基本法》一直是教育局及學校的恆常工作，《課程指引》只是按個別科目的課程指引，例 如中史、歷史、生活與社會和地理科等學科，綜合反映有關課程內容與《基本法》的關聯及相關時數作為舉隅，不應視作增加課時。

　　教育局表示，在三年初中階段，包括中史、歷史和地理科等學科的內容，已蘊含《基本法》相關學習元素，例如正諮詢的初中中史和歷史科修訂課程中，不同課題如 香港發展歷史、鴉片戰爭、抗日戰爭經過中的太平洋戰爭階段（香港淪陷）等，與《基本法》內容相關，有助學生明白《基本法》的由來及內地與香港不可分割的關 係。現時初中必修中史，故學校已可透過教授中史同時提供24小時基本法教育。