英文系的非裔女教授夜裏回家，路遇一個喝醉酒的白人男學生，罵她是「種族主義女王」。她馬上打電話報警，並報告系主任。第二天，英文系主任發出電子郵件支持同事，並呼籲全校師生開會討論這個「種族主義」事件。大學校長、教務長、副教務長等校級領導馬上聯合校學生會，呼籲全校師生參加有關種族關係的討論會。會後，校長卻私下發牢騷，說討論激化矛盾，傷害感情，毫無益處。

　　他是我校建立一、兩百年來的第一任非裔校長，家史頗為傳奇：曾祖為黑奴、祖父是教師、父親當醫生，他自己則創下二十歲大學畢業，不到而立拿到醫學博士、哲學博士和工商管理碩士三個高端學位，四十多歲就擔任美國健康總署NIH的二把手（一把手由總統任命，是內閣官員）的成就。

　　會場上，有非裔學生覺得大學憑一己之力就能改變美國社會，指責校方對種族歧視不作為，詰問：如果這次被傷害的不是教授，學校會不會同樣重視？之前校方因有學生違反校規，多次在「非裔文化中心」吸食大麻，決定收回該樓、另作他用，引發非裔學生不滿。這個事件造成了學生和校方的進一步對峙。

　　校長說，從小到大，家人教育他要時刻保持兩種視角；一方面每天在體制中掙扎求生存，另一方面想方設法，逐漸改變不公平的體制。他們那一代黑人認為兩者缺一不可。他批評現在的年輕人自以為是，凡事怪社會，不懂得從改變自身做起，甚至反思我們的教育是否只鼓勵學生挑戰權威，沒能幫他們適應社會。

　　校長感到被冒犯可以理解。但從另一個角度來看，年輕人熱血沸騰，抗議不公也尋常。學生公開挑戰權威，不怕打擊報復，也只有在美國大學才會發生吧。