圖：張信剛：如果青年人願意打開心胸，學習「一帶一路」沿線國家文化，有助提升在當地的軟實力

　　【大公報訊】記者唐曉明報道：全國政協副主席梁振英出席研討會時表示，透過一位熱心人士資助，安排十一間中學的學生，體驗「一帶一路」國家的生活，期望這批學生日後成為生力軍，支撐「一帶一路」發展。

　　梁振英在前年發表的施政報告中，多次提及「一帶一路」，經傳媒統計，達四十七次之多。他更身體力行，多次到訪「一帶一路」沿線國家。卸任特首後，他仍積極推動「一帶一路」發展，例如他邀請了一位熱心人士，資助每間學校十名中學生，到訪比較落後和發展中的國家。行程包括探訪當地華商，讓同學體會華商如何經營生意，並體驗當地的工作和生活。他說，至今批了十一間學校參與計劃，到訪越南、柬埔寨、泰國、文萊、印度及中東等地，期望同學日後成為生力軍，參與「一帶一路」沿線國家的發展。

　　張信剛：人心相通非常重要

　　香港城市大學前校長張信剛亦稱，「一帶一路」講求互贏，絕非勉強，所以人心相通非常重要，如果青年人願意打開心胸，學習「一帶一路」沿線國家的文化，互相理解，有助提升在當地的軟實力，增加合作機會。除到訪「一帶一路」沿線國家，他認為香港是一個國際化城市，有先天環境可以學習不同地方的語言和生活習慣，有條件帶動國家與「一帶一路」沿線國家做到民心相通。

　　香港科技大學經濟系前系主任及榮休教授雷鼎鳴說，香港在「一帶一路」上，可在出口加工、金融、基建上作出配合，發揮優勢。他建議加強香港大學教育，鼓勵青年人開放心靈，了解「一帶一路」可為香港帶來什麼發展機遇。