徐揚生是香港中文大學（深圳）的校長。很多人可能不了解這所學校，但有兩位高人同時推薦我採訪徐揚生（圖右），我認為這個人肯定有過人之處，就決定採訪他。

　　閱讀徐揚生的資料、與其交談，還有與學校職員和學生們的一天相處，發現徐揚生不僅是機器人和人工智能專家、工程院院士、教育管理者，有一顆小行星以他的名字命名，同時愛好文化，擅寫書法、烹飪，是一個中西交匯、多元發展和終身學習的典範。20多年來，徐揚生對教育傾注了很大熱情，不斷思考教育真諦，推行「學貫中西」、「古今通匯」和「文理融合」的辦學理念，重視人的社會性發展、全人教育。他不僅着重知識灌輸予下一代，亦為要給人生適當「留白」去開眼界，點燃學生學習的熱情，這樣才能確保他們學會終身學習，跟得上時代發展的步伐。

　　重視培養語文能力文化素養

　　更難能可貴的是，徐揚生在潤物細無聲、潛移默化中，影響着身邊的每一個人。他真心關心學生的全面發展。

　　首先，在他的書桌上，擺着厚厚的一疊疊學生檔案，可能有空他就會翻來看看，因為他對近2000名學生的名字、樣子、來自哪裏、在什麼中學畢業，甚至學生的喜好都瞭如指掌。他在電梯裏碰到學生，會說「你最近胖了」；同學骨折了，會給他介紹醫生；同學成績分數掉了，也會關注。

　　平時沒事時，他喜歡去食堂跟學生們一起吃飯，甚至幫學生們做飯；還一起去爬山、打羽毛球等。他特別重視培養學生的英語聽說能力，每周六抽出兩小時時間參加學校的英語俱樂部活動。整個校園到處可見他的書法、詩詞和帶同學們一起畫的畫，營造一種文化氛圍和培養學生文化素養，學生也不感突兀，直接向他索取書法。他每年不只親自手寫信給錄取的學生，還寫給沒被錄取的學生，給予他們鼓勵，告訴他們人會在逆境中成長，要鍛煉出一種經歷磨難也一直走下去的勁，也提醒家長培養小孩的目的是要讓小孩能夠強一點，而不是永遠躲在家長的保護傘下面。

　　徐揚生平易近人，非常樂意與學生和家長直接交流。他是全中國微信號裏擁有最多學生朋友的校長。他和學生打招呼的方式，就是「加個微信吧」，還在微信朋友圈關注學生的動向。有一次，有一位學生發了一條朋友圈消息：「18年，也就這樣了」。他馬上讓老師去了解情況，確保學生一切安好！學生們隨時有困惑，可以隨時找到徐揚生向他請教。

　　設公眾號 勤寫隨感 解答疑難

　　除此以外，家長們和徐揚生有一個微信群，在裏面經常交流家長對學校未來發展的想法或擔憂，學生的需求等等，徐揚生會在群組裏直接作答。他開設微信公眾號，勤寫隨感，承載滿滿的正能量，每次發一篇文章出來都會被同學們轉起來，雖然只有2000名學生，每篇文章的閱讀量都在幾千、上萬，擁有很多學生和家長「鐵粉」。

　　內地教育體系裏，校長被賦予許多與教學沒有直接關係的行政職責，能把時間、精力專注投放於辦學和學生上面，與學生建立亦師亦友的關係，實屬難得。