為了提升校長的領導力，教育局在2014至2015年安排中小學的校長到工商企業或非政府機構和社企參訪實習，一般有20小時讓校長們向機構的最高領導人，即創辦者、行政總裁或總經理等取經，更可參觀企業和參與會議以體驗實際管理情況。

　　這幾年，教育局都招標委託大學代辦，結果都由浸大獲選，筆者也在這些年出任導師，負責聯絡機構，安排四位校長參訪，在陪同的過程中自己也獲得很多寶貴的經驗。今年，教育局改變了策略，對象由校長改為副校長，這個構思也很有見地，因為副校長也會升任校長，讓他們早一點擴闊眼界，可能更能加快他們的成熟速度，早日能接棒當校長。

　　我負責的組別的四位副校長，三女一男，來自津小、津中、優質私校和特殊學校，這也是浸大的刻意安排，讓組員取長補短，並可了解到不同的環境會面對不同的問題，也會有不同機遇和值得學習的地方。

　　參訪活動已完成了一半。我發覺今年的四位副校長都很優秀，學習認真，對教育管理和領導都有一定的觀點和心得。他們分成兩組，每組往一家企業和一家社企去學習；他們都準備十足，擬定了不少問題向管理人請教，最難得是企業的領導人都非常支持這個活動，在百忙之中仍撥出寶貴的一兩小時，分享成功之道及應付困難，令公司能持續發展的心得。

　　今年的學員都很成熟，很願意分享。我最欣賞津中的女副校長，她在學校負責學生成長的工作，因為學生成績屬第三組別，常有行為和情緒問題，她說每天會遇到棘手的問題，許多時候要與臨床心理學家合作，也有不少時間要到警署與警方聯繫等等。她說每天都有許多同事找她協助解決問題，忙得不可開交。

　　但每次見到這位副校長都是精神奕奕的，充滿正能量，非常精靈，毫無疲態。她的功課和報告亦準時交到我手，水準亦高。我問她如何會有如此高的效率和精力去應付日常的工作和壓力。她說她差不多每天都做運動，如晚上九時才去踏單車，一踏便是兩小時。她還去玩泰拳和跳舞，她說她的團隊和同事大都熱愛運動。

　　Stephen Covey的七個習慣的關鍵習慣是「Always Sharpen your saw」，意思是「工欲善其事，必先利其器」，要高效能，身、心、靈都要時常增強，如多做運動、多看書和多交流。善待自己、善待別人和心存感恩，都是做個開心領導人的好方法啊！

優才（楊殷有娣）書院校長 陳家偉