圖：《香港街》加入14幅學生創作社區地圖。圖為《灣仔樂悠悠》

　　【大公報訊】記者曾敏捷報道：地圖除了提供地理資訊還可述說社區故事，地政總署最新出版的《香港街》地圖，加入14幅中小學生創作的藝術地圖，童真角度看社區。署方並首次編製可離線使用的電子地圖書《e香港街》，用家可加入個人化圖像及地理信息，製作自家地圖。

　　新增14幅學生創作地圖

　　《香港街》每年更新，2017年版本內的圖示，刪除24小時便利店，新增港鐵無障礙設施進出口，還加入14幅學生創作的社區藝術地圖，取材自藝術發展局去年出版的《十八區社區藝術地圖》，透過紙飛機圖示，將傳統地圖與社區藝術地圖連接起來，並以專頁介紹各幅藝術地圖的故事。

　　社區藝術地圖有「遊歷」、「聆聽」、「關懷」、「發現」四主題，展示孩子視為重要的社區特色，例如南區鴨脷洲是「放學胃食圖」，地標不是建築物，而是區內售賣魚蛋、格仔餅的小食店；觀塘的「觀聲地圖」是孩子沿途聽到不同的「靚」字；「荔景老人行動便利圖」的數字，不是標示街號，而是老人家步行斜路與梯級的辛苦級別，反映孩子對社區的關注。

　　孩子想像力考起製作者

　　地政總署高級製圖師楊玉妹稱，地圖的使用模式已轉變，用家不只想知道地理資料，更希望透過遊歷留下足跡。《香港街》加入的社區地圖，帶領讀者以童眼看社區，鼓勵大家走進自己的社區，關心社區。

　　不過，要將孩子的豐富想像與真實空間連接起來，考起製作團隊。例如聖保祿天主教小學學生的《灣仔樂悠悠》地圖，學校置在地圖中央心形地塊，四周標示馬場、會議展覽中心等地標，原來學生在灣仔最喜歡的是校園，所以放在正中，製作專頁時，製作團隊將地標標示在傳統地圖正確的位置，透過話框傳遞小朋友想表達的信息。