陳校長曾經在主流學校任職，形容特殊教育是「一片新天地」。她說，主流學校要考試，有許多課程要追，但是特殊學校沒有考試，更不會用成績「標籤學生」，因此可以做許多課本以外的工夫。
她堅信，特殊學校的學生，也有自己的才華和能力，有他們的閃光點，不過需要被人識別。
認識自己 建立自信
陳校長透露，學校效仿「America's got talent」舉辦「Mary Rose's got talent（天保民達人秀）」，由班主任開始，拿着「放大鏡」觀察每一位學生，「好像觀察學生微細血管一樣，去發掘學生隱藏的潛能，然後利用午餐時間，逐班進行表演。」至於表演內容，可謂包羅萬象，例如空手開核桃、隨手拿起一個物品就可以用手轉等，「學生們好開心，這個過程中最重要的是幫助他們認識自己的能力，建立自信。」
