圖：聖三一堂學生在體驗駕駛模擬直升機

　　聖公會聖三一堂中學的禮堂，近日變成首個中學直升機模擬駕駛艙。在模擬香港國際機場的環境中，讓高中學生體驗衝上雲霄，成為直升機機長，一嘗駕駛滋味。再配合傳統竹蜻蜓的遊戲，學生更能明白流體力學和工程的原理。

　　「原來做機師好複雜、但很好玩。這次模擬駕駛的經驗也重燃我當機師的夢想！」中五級的張同學興奮地離開模擬駕駛艙，和同學們討論剛才的駕駛經驗。有些同學說他們的直升機降落時翻倒了，張同學說他成功安全着陸，並指指眼睛，說自己沒有近視，符合當機師基本要求。

　　另一邊廂，同學也在體驗傳統竹蜻蜓的遊戲。同學要把竹蜻蜓模擬直升機在空中停留及向前飛，必須掌握飛擲的角度和力學，應用他們在物理學和數學課堂學到的原理。參與的同學都鍥而不捨地練習，連午膳的鐘聲也不顧。看到同學投入的表現，首度把模擬駕駛艙搬進中學校園的負責人彭誠先生表示：「學習就應該是這樣的，同學有興趣，才有動力學。」

　　彭誠和幾位愛飛行的工程師，用空餘時間一年改寫現有的模擬駕駛軟件，加上合適的不同硬件如控制器，再把它們放到能移動的平台上，花費十多萬，做成了這個可移動的直升機模擬駕駛艙。

　　同為家長，家教會鄧陳鳳雯，鼓勵彭誠到學校讓同學體驗模擬駕駛艙。鄧女士表示：「我和彭先生同樣有一個十多歲的孩子，也希望同學們可以透過好的學習體驗提高學習動機。STEM也是學習大趨勢，我們希望社區有資源共享支持學校。」

　　大部分參與活動的學生表示模擬駕駛很有真實感，認為科技能幫助他們更容易、深入地了解學科知識。中四級的徐同學說：「在操控直升機的時候，控制腳踏和駕駛盤的時候，需要運用機械工程學的原理，並不是想像中般簡單。」中四級的林同學就說：「這次成為直升機機長的經歷，令我真切地感受到飛行工作時的實質困難，須考慮不少複雜條件。」

　　聖三一堂中學校長陳倩君表示：「這次同學和老師都能親身體驗科技和傳統遊戲結合，改變教育的模式，令學生更有動力、學得更好。」該校現在積極探索如何結合STEM和日常教學，希望學生在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎，並提升學生的學習興趣，以助他們日後在升學和就業都能應對現今世界的轉變所帶來的挑戰。