通識考試迫在眉睫，如何作出最佳準備，迎接文憑試挑戰？一些同學認為通識科是考核時事的科目。其實，不少通識科考題也涉及恆常議題，並非直接與時事相關。因此，大家要了解通識科考試的趨勢及發展，作好準備。備試第一部曲便是熟悉過去的考卷內容及提問方法。考生們至少要做最近三年的試題，熟悉近年的考核的重心和方式。

　　知彼知己後，大家可能會發現近三年的考核試題模式包括趨勢、特徵、資料引證及多大程度等等。考問用詞有難處、障礙、挑戰、爭議和兩難等，整體來說提問方面大多是要面對的問題和困難等。

　　附表一：2018至2019試題分析圖，大家可以發現卷一重點在於資料引證題型；卷二重點在於多大程度或是否同意題型。

　　第一步溫故知新後，如何準備通識科考試？第二部曲是議題概念技巧。現與大家分享：

　　第二部曲首要裝備議題知識。通識科考試是以議題為本。因此，大家要準備一些熱門的議題。翻閱去年的新聞及參閱一些恆常議題，其中一些較為熱門的議題包括：中醫發展、全球防疫、可持續發展、全球糧食危機、精神健康、電子支付、氣候變化、網購、人造肉、氣候變化、共享經濟、惜食文化、網紅、電競、大型基建和房屋問題等，大家可以多作準備。議題準備方面，大家可用因容果利弊議分析法：（詳見附表二：因容果利弊議分析法）。

　　第二部曲次要是裝備概念，考生要明白通識議題是配合概念闡釋。因此，考生們要準備概念。大家可以在課本或其他溫習資料中找到相關的概念詞。運用概念詞要配合議題，如介紹香港舊區重建，可配合可持續發展概念加以分析。大家可以先製作一個議題概念表：（詳見附表三：議題概念表），早作準備。

　　第二部曲最終是加強應試技巧操練。不少同學對議題熟悉，卻對某些題型要求及考問方式不太了解，導致失分不少，實令人惋惜。題型及考問詞眾多。現列舉一些考生經常所犯的毛病，讓大家早作準備。

　　比較題方面，不少考生看到題目中有「比」字便知曉有機會是比較題。除此之外，題目中有「最」字也有機會是暗比題。題目中或有X「較」Y多也有機會是比較題。最重要是考生看題目時有嚴謹審查意識，如察覺是比較題，便要用相關的答法處理。一些考生以為交代了比較題中的兩項（X和Y）便已符合要求，這可能只是分述，並不是比較。考生要將X和Y在同一比較點下作出相同和差異，如比較兩者中哪一個較優良等。這才是比較。

　　關注題方面，不少考生看到關注一詞，也有留意，惜未深入緊扣。不少考生答關注題時，只交代現象，並非關注。如議題資料涉及人口老化，一些考生便說關注人口老化。其實，人口老化是現象，大家要關注人口老化引發的問題，如勞動力是否不足、醫療資源會否出現緊絀等？大家關注擔心是將會出現的問題，並不是擔憂一個現象，而是現象將來或已經出現的嚴重問題。

　　挑戰題方面，與關注題一樣，不少考生也犯相同的毛病，便是只交代現時的情況，沒有交代未來出現或已經出現的挑戰。如題目涉及空氣污染。挑戰要交代空氣污染引發的健康問題、引發的環境問題等等。考生不宜只交代空氣污染一詞便以為交代了挑戰。

　　歸納考評方面，不少考生見到資料便照抄寫。卷一是資料回應題，不少考生回答題目時照抄資料回答，沒有整理歸納。如資料有不少國家，考生或需要歸類為發展中國家、發達國家和未發展國家等；又如資料有不同年齡的人士，考生或需要歸類為少年、中年和老年等；又如資料中有不同種類的能源，考生或要歸類為可再生能源和不可再生能源等。通識科考核其中一種能力便是整理歸納，考生要多多留意。

　　推論考評方面，一些考生指出若要寫詳盡答案是十分困難。他們的答案大多點到即止，沒有多大解說。考生解答十分簡單，原因是以為閱卷員應該會知道，不用詳盡地寫。其實，閱卷員只會依據答案文字評分，而不會根據答案文字或有機會引申出來的東西評分。如何改善推論能力？例如A引致B，B引致C，C引致D，D引致E。不少考生以跳躍式思維作答，直接寫A引致E，不會寫中間的B、C、D等。因此，考生要多留意不可如此。

　　第三部曲是試場應試技巧。考生必須詳細閱讀答題指示和所有題目。以卷二為例，考生要決定選答哪些題目，並分配作答時間。考生可先作答有把握的題目，以加強信心；更應在本身份配的作答時間內完成。答題前，考生可先組織作答要點，以便答案條理分明。如考生以中文作答，可使用簡體字，但必須用國家語言文字工作委員會的《簡化字總表》所列的簡體字。另外，考生不可在答案內寫上本身的姓名或其他個人資料。考生宜預留時間覆卷，檢視整卷的內容，進行修飾增刪。總之，考生要充分利用考試時間，不應存早退之心。

　　以上的建議，盼望各考生多多留意。總結來說，第一部曲是先做過去三年考卷，明白考試趨勢。第二部曲是議題概念技巧，三者互相配合。第三部曲是充分準備應試。以上三部曲，盼望有助各位考生備試。在此，預祝大家金榜題名。