圖：民建聯調查指出，逾七成受訪市民認為，初中學生對中國歷史認識不足，贊成將中史列為單獨必修\大公報記者黃穎雅攝

　　民建聯調查發現，接近七成受訪者認為本港初中生對中國歷史認識不足，贊成將初中中國歷史獨立成科。立法會議員張國鈞表示，將在明天的立法會上，要求全港中學開設獨立必修的中國歷史科，期望議案獲議員支持通過，若順利獲通過，亦期望教育局重視和尊重民建聯的提案。\大公報記者 黃穎雅

　　民建聯於十月上旬進行問卷調查，以了解市民對中國歷史科看法，訪問逾500位市民。普遍受訪者認為初中生對中國歷史沒有足夠認識，逾七成受訪者贊成學校在初中階段加強中國歷史教育，以及在課程中增加香港歷史的內容；逾六成受訪者則贊成將中國歷史課程列為必修和獨立成科，並在課程增加香港與內地互動的內容；另有過半受訪者贊成在課程中增加考察活動。

　　民建聯議員張國鈞表示，中國歷史科自上世紀六十年代以來，一直都是獨立成科，直至2002年，教育局課程發展處不再將中國歷史科獨立成科，學校可以將中史科獨立成科、採用中、西史合併內容，又或採用綜合人文科方案，以主題方式抽取片段式內容教授學生，造成學生欠缺通史概念，因此他將在本周三的立法會提出動議，希望將中國歷史科再獨立必修科。

　　課外考察提高學生興趣

　　張國鈞解釋，目前雖然表面上有接近九成，即392間中學仍是將中國歷史獨立成科，但其中有接近一成，即42間中學只是在初中其中一或兩年設有獨立中國歷史科。民建聯認為政府未來應在全港中學的初中階段，開設獨立和必修的中國歷史科，增加香港歷史、香港歷史與內地互動的內容，有助學生從不同角度客觀和理性地認識中華民族的發展歷程，以及中國近年的發展。

　　他又說，青年新政的游蕙禎和梁頌恆在立法會宣誓儀式公開辱華，提出香港是一個國家和民族的說法非常錯誤，因此身為中國人，認識中國歷史十分重要，而讀中史能做到同喜同悲，就能產生對祖國的認同感和歸屬感。

　　民建聯議員劉國勳亦認為，一個國家要依靠歷史才維持下去，而2002年將中史科課程切割的做法錯誤，因此建議政府重新將中史科列為獨立必修科。他說，中史教師可配合課程進度，帶學生課外考察，例如教漢代歷史，可帶學生參觀李鄭屋漢墓博物館，教至宋代歷史就到宋王臺參觀，至清末辛亥革命一段歷史，又可與學生講解孫中山先生與香港的關係，提高學生對中國歷史的興趣。