早在2011年11月，《明報》、《星島》兩報已率先披露我報讀大學的首選是普林斯頓。五年後的今天，我以主修數學、副修電腦的身份，終於取得了普林斯頓大學的學士學位。
驀然回首，過去四年在我的成長過程中各有千秋。一年級時，除了在數學方面打好基礎外，我也選修了化學、歷史、哲學等課程，並取得佳績，鼓勵我繼續篤志博學，更有幸獲得了Shapiro Prize for Academic Excellence。我參加了到監獄教課的義工計劃，也因為中學時名聲在外，故獲任命為普林斯頓大學數學競賽的命題委員會主席。
正是因為在這個崗位上的盡責表現，令我二年級獲選為數學學會主席。此外，我還成為了普林斯頓的香港學生協會主席，以及招生委員會的學生代表。二年級上學期一口氣讀了複分析、代數、拓撲學三大數學課程，忙得每天只睡四小時，但也令我餘下兩年的學業編排更有靈活空間。同時，二年級的倫理學、經濟學、電腦和數學課都有博弈論的廣泛應用，啟發了我以博弈論為將來的研究方向。
二年級結束前，我發了一個電郵給父母，說我立志投考經濟學的研究院，因為博弈論今天多在經濟學系研習。從三年級開始，我修讀了大量經濟學的本科和博士程度課程，裝備好自己。課外活動方面，我和朋友創辦了普林斯頓本科數學期刊Principia，也成立了推廣自由經濟的組織Princeton Libertarians，邀得着名電視主持John Stossel回母校演講。
四年級開學前一個月，我便回到學校，提早開始做四年級論文（senior thesis）。天道酬勤，我的論文最終拿了A+。我建立了一個博弈模型，研究不同道德觀念的人怎樣互動，以及在社會演化中如何消長。除了一眾數學家和經濟學家外，我引用的文獻還包括米爾、康德、安蘭德的哲學着作，百家共冶一爐。由是觀之，四年級論文可說是我大學生涯的高潮、總結和縮影。
普林斯頓給了我太多太多，我所做的一切貢獻都不足以回報。今個學年，一批左翼學生發動“二次文革”，要求校方限制言論自由，並強迫全體教授接受思想改造。我和同學們成立了Princeton Open Campus Coalition分庭抗禮，這就是我在普林斯頓的最後一戰。我深信普林斯頓永遠都會是自由而博雅的學府，但願她能繼續如校訓所言：“在上帝的名義下繁榮”！
作者畢業於聖保羅男女中學，曾代表香港參加國際數學奧林匹克及國際物理奧林匹克，現就讀於美國普林斯頓大學。九月將赴史丹福大學攻讀經濟學博士課程。
