圖：《大公報》多次報道香港的貧窮問題，並反映基層市民對下屆政府的期望。

　　在教育方面，特首候選人李家超提出了八大方向，包括加強教師專業操守和培訓、推動STEAM教育的普及化、充實國民教育體系，以提高學生國家意識和民族認同等。香港教育工作者聯會建議在創科教育方面，政府能落實在編制內增設創科教育統籌主任常額職位；香港教育評議會建議，教育局務必把行政、考評與課程，乃至師資培訓認證課程，在五年內規劃一體化。

　　教聯會表示，期望在創科教育方面，政府落實在編制內增設創科教育統籌主任常額職位，以及提供更多軟硬件配套支援。同時，加強到校專業支援，並在本地師訓課程加入更多創科教育元素，讓現職及準教師掌握相關知識。

　　教聯會：推「三合一」國教

　　教聯會還認為政府需要重振愛國教育，樹立學生的國家觀念。該會期望政府加強相關的專業支援、向學校提供恆常撥款開展學習活動，以及加強普通話教育等等。此外，教聯會期望下屆政府全面檢討香港教育，從優化學校課程及維護教師專業着手，迎接新時代的來臨。

　　教評會亦表示，中小學要不忘「普教中」的初心，而另一方面，香港年輕一代對身份及國家認同又出現頗大潛藏危機，因此推動蘊含國史、國學、國情三合一的「國民教育」是未來教育施政重中之重。該會鼓勵全港中學生畢業前有一次的三地連環遊學，以鞏固香港、國家、世界三者缺一不可的重要觀念。

　　此外，教評會還表示，教育局務必把行政、考評與課程，乃至師資培訓認證課程在五年內規劃一體化，由教育局緊密諮詢學者專家及前線工作的意見，直接統領及辦理。

　　承諾提供更多職訓就業機會

　　在青年發展方面，李家超承諾制訂青年政策及發展藍圖，提供更多的職業培訓和就業機會，培育愛國愛港的新一代，增加他們在內地和國際的實習機會。香港青聯科技協會主席黃麗芳對此建議，政府應該改革架構，吸納更多具社區經驗的青年專業人才為新一屆特區政府服務，做好旋轉門。人才可以服務產業、市場及政務，令政策更貼近產業、社會、經濟、科技、環保等需要，做到更貼地，增加市民參與感、產生幸福感。\大公報記者　郭如佳