小學的時候，我親眼目睹了班上的同學幫助他人的一件好事，這件事讓我反省了自己，也讓我明白了一些道理。

　　在六年級的一堂美術課上，老師正在講黑白畫的陰影部分怎麼畫，突然一聲驚叫，打斷了老師的講課。「啊！老師，佳麗她吐了，好像是因為亂吃東西才吐的。」穢物的味道逐漸傳出，所有人都捂住了口鼻。老師見狀，沒有露出多少驚訝或厭惡的表情。她冷靜道：「誰願意到樓下跳遠場用桶盛點沙子上來？」

　　全班靜默，沒人想要去收拾那些穢物，更沒有人想聞那種餿餿的味道。「老師，我願意去！」所有人的目光都追隨着聲音看去，原來是欣慧。但是欣慧與佳麗曾經因為一些事情而發生矛盾，她們連見面都是冷着臉的，但是為什麼欣慧會去幫助她呢？這令我匪夷所思。在我思想之際，她已經飛快跑到樓下，盛了沙上來了。老師接過桶，將沙子倒往穢物，然後叫人清理現場。

　　她做完這些後，又帶領我們回到課堂上，將知識都講完後，她停頓了一下，說道：「我覺得今天佳麗嘔吐了，欣慧幫忙的這件事情值得我們去讚揚她，但是我覺得你們也應該反思一下自己，如果哪天你們也因為吃錯東西而吐了，其他人都不去幫助你，那你會怎樣想，這就是我給你們作業，順便我給一點提示，將心比心。」我們都陷入了沉思，都在思考老師的話。

　　最後，佳麗和欣慧和好了，同時也讓我懂得了一些道理：做人要將心比心，不要一心只為自己着想；有時候「以德報怨」比「以怨報怨」來得好，因為過去的事情已過去了，不必斤斤計較。

評語：作者記敘細緻、客觀，能通過觀察一件小事，在老師的引導下學會「將心比心」、「以德報怨」，具反思精神。文字簡潔亦順暢。