圖：周黎明校長的中文大學教育碩士得來不易，圖為畢業時與雙親合照
10歲時來港，對廣東話、英語不了解，追不上，被其他同學欺負。周黎明於是在暑假自習廣東話，亦找來一名英語老師教英文，新學期開始後，他終於追上同班同學的水平。
周黎明笑稱，「自己的情況與伍少梅學生的情況相似，很多非華語學生都是十多歲由寫字練筆開始學習中文，六年後則考公開試」，他明白學習語言箇中難處，常常勉勵學生不要放棄，終有一天，都可實現他們的夢想。
為理想越級挑戰
周校長自述，「1997年畢業的時候正值金融風暴，很多人選擇教書。報讀教育文憑的人非常多，競爭很大，我唯有先在一家日本公司工作。」一年多後，才報讀中文大學的教育碩士，「其實是越級挑戰，因為當時的報讀資格是在職老師，或是已擁有教育文憑的人，而我兩者都不是」，他笑言，「但我照樣申請，在遞交的文件中，我陳述自己的利弊，後來不僅成功獲得面試機會，更成功入讀。」
獲破格取錄的周校長說，「我總認為教育不應被那些特定的資格規限，即使我沒有這個資歷，也應該懷着勇敢的心態去試試。」
