圖：楊潤雄解釋中史修訂課程

　　【大公報訊】初中中國歷史科課程修訂大綱公布，對於香港史融入中國史，而不是獨立課題，教育局局長楊潤雄強調並非政治考慮，是經過專業討論得出的結果，整體教授的課時並無改變。民建聯立法會議員張國鈞也認同香港史融入中史課題，有助學生更全面掌握國史發展，以及內地與香港關係。

　　楊潤雄昨天出席電台節目時強調，今次中史課程修訂重點是古今並重，增加課時教授近代歷史。他認為如果將部分中國歷史與香港發展緊扣，有助增加學生學習的興趣。

　　教師可自行補充教學

　　楊潤雄又稱，課程大綱上一次修訂已是1997年，教育界普遍認為課程範圍太舊。新課綱會進行一些整合，尤其朝代更替及演變，當中有羅列要點，就每個朝代的興衰等重點教學，不再需要深入了解每位皇帝。另外，透過加入文化及香港部分，亦可增加學生對中史興趣。

　　對於修訂後課程大綱並無提及部分重大香港歷史事件，楊潤雄解釋，歷史科向來毋須將每件歷史事件都寫出來，如果教師認為有需要，亦可以教授，相信未來亦會維持現有的做法，不認為會有大問題，亦不會影響教科書或教師是否在課堂內講解。

　　楊潤雄又稱，教師可按需要在課堂上提及一些受關注事件，認同較高年級學生可以有更多討論，不過最重要是資料要全面。

　　有關教科書編寫方面，楊潤雄表示，會與書商開會解釋新課程的內容。書商和作者有自由決定內容編排及書寫字眼。在審核教科書時，局方會給予書商意見，書商自行決定是否修改，此舉只會影響教科書能否列入教育局建議的書目內。

　　張國鈞：有效避免捲入政治化爭拗

　　另外，民建聯立法會議員張國鈞認同將香港史融入中國史。他認為，在增加現代中國課程內容比重的同時，大綱亦沒有把一些具爭議的歷史事件加入到課程中，而是交由教師自行決定是否教授，這種做法是尊重教師專業判斷和校本自決，能更有效避免中史科捲入「政治化」的爭拗。

　　張國鈞認為新課程大綱回應了教師的疑慮，並優化了初中中史科課程內容，有助學生更全面去掌握中國歷史的發展，以及內地與香港的關係，就此對大綱予以肯定，支持其於2020學年在全港中一級實施。