圖：學生遇到太深的問題會擺出思考的模樣，如果懂得回答的問題，樣子則變得胸有成竹\資料圖片

　　考試深淺因人調節？人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，有初創公司用人工智能技術開發學習軟件「4 Little Trees」，捕捉學生回答問題時的表情，分析已掌握和未學懂的部分，並自動調節題目的深淺程度。另有公司利用人工智能，開發旅遊軟件程式，期望可達至減省人手的目標。\大公報記者 楊綺青

　　立足數碼港的Find Solutions是一間專門做教育程式的初創公司，開發「4 Little Trees」，能夠捕捉學生回答問題時的表情，以及眼球動向，分析其已掌握和未學懂的部分，並自動調節題目的深淺程度。

　　兩校試行 成績有提升

　　曾任職教師的創辦人林苑利指出，學生做練習時，對每條問題的表情反應最直接。「太深、太淺都會在臉上看到」，所以她利用流動裝置的前置鏡頭的人工智能技術，捕捉學生回答問題時的表情，推斷他們對課題掌握程度。

　　她直言，學生對於太深的問題會擺出一副思考的模樣，如果懂得回答的問題，樣子則變得胸有成竹，但若出題持續太淺，甚至會「黑臉」，用人工智能看學生的表情及眼球運動就知道他們掌握多少；而程式會根據學生的程度，提出相應難度的題目，以挑戰引起學習興趣。

　　林苑利稱，程式自六年前投入一千萬元開發以來，已在兩間學校試行，測試反映學生在使用前及使用後學科測驗成績有十二個百分點增長，現又正與十五間學校接洽使用，相信未來更可多與出版社合作，推出有利學生的課程。

　　人工智能App成旅客