圖：小朋友長期「坐唔定」有可能是患上專注力失調及過度活躍症

　　孩子做功課拖泥帶水，又容易因電視機或其他事情而分心，情況非一時三刻，而是長達幾個月，到底孩子發生什麼事？是單純「百厭」？還是患上「專注力失調及過度活躍症」（ADHD）？

　　初小是治療黃金期

　　ADHD愈趨普遍，隨着社會關注度提升，家長對這個病的了解亦有所增加，但仍有不少家長不懂得辨識及處理。香港耀能協會耀能兒童發展服務副經理謝嘉莉表示，家長可以透過觀察小朋友日常生活的習慣，以及向學校了解孩子在學校的學習表現，從而得知小朋友是否出現ADHD的徵狀。

　　「例如在學校是否坐唔定？有沒有跟老師指令做事？在屋企又會否做功課做好耐？容易被其他事物分心等，都有機會是ADHD的徵兆之一。」

　　不過，不少小朋友都因「百厭」坐不定，是否一有徵狀就一定是ADHD呢？謝嘉莉稱，ADHD患者會長期出現以上反應，一般持續幾個月，若只是兩、三個星期或更短時間，就未必是ADHD作怪。

　　懷疑小朋友有ADHD，家長可以如何處理呢？謝嘉莉說，一般先建議家長帶同小朋友，向家庭醫生求診，再由醫生轉介到兒童及青少年精神科日間中心，若診斷為ADHD，醫生會再評估情況，決定是否需要食藥及定期覆診。

　　四大方向照顧ADHD孩子

　　她提醒家長，不要因為不想接受自己的小朋友有病，而拒絕求診，令小朋友錯過治療的黃金期，「一般的小朋友會於六歲、即初小時確診，而小朋友在這段時期因為年紀還小，較聽父母話，若到高小才治療，小朋友自主性和對抗性行為會愈來愈嚴重，到時便更難處理。」

　　她建議家長或照顧者從食藥、管教、訂立規範及獎罰制度四大方向照顧ADHD孩子，包括跟足醫生指示餵藥，不要自行停藥，若發現有嚴重負作用，必須向醫生反映。同時，父母及照顧者的管教方式應盡可能一致、指令宜簡潔清晰，例如「玩完玩具要執拾好。」讓小朋友更易適應；家長亦應訂立生活規範，訓練小朋友生活有條理，如回家要把鞋放回鞋櫃等；最後要設立有效的獎罰制度，以稱讚提升小朋友的自信心。