立春已過，新年已來，可想過，如何成就更好的自己？

　　你或者會問：「我現在不是很好嗎？為什麼要做什麼更好的自己？」

　　人總有願望，有些人叫它做追求，有些人叫它做希望，有些人叫它做目標，有些人叫它做夢想，有些人叫它做志向，無論你叫它做什麼，都顯示着你有改變自己，改善自己的想法。

　　人是群體的動物，只有在群體中，你才能發揮自己，突出自己；同時，你也無可避免地面對競爭，有輸有贏，只有做好自己，力求進步，才能穩步建立成就，成就豐盛和幸福的人生，所以，正值青少年的你，有成就更好的自己的意願時，你便是正在鋪設着青雲路，自己的青雲路。

　　日前，和正在科大就讀的年輕人吃飯，席間談到大學生講粗口的問題。他告訴我講粗口是大家溝通的方法，即使較少學生搞事報道的科大，學生會民主牆也滿是粗口。

　　我問他：「你有沒有說？」

　　他毫不隱瞞：「有，這很普遍，有什麼奇怪？人人都說。」

　　我耐心地解釋：「你知道粗口中有許多涉及問候人家母親和性器官的用語麼？」

　　他略顯意外的表情，分明是學了語音不懂語意。

　　我問：「你聽過大學老師講粗口嗎？」

　　他差點噴飯，「哈哈！當然有。」

　　我問：「以前中學呢？」他中學就讀港島南區著名直資書院。

　　他說：「還用問。一些老師、許多男生、女生都說。」

　　我說：「年輕人應該立志做一個品才兼優的人，成就自己，講粗口成為習慣，終歸影響別人對你的觀感。」

　　他說：「我知道幾時可以說，幾時不可以說的。」

　　近年香港年輕人表現得十分傲慢，言行激進，粗鄙無禮，成為常態。事實上，粗口與斯文的說話有高級和低級的貴賤之別，君子與小人的分別。讀書人潔身自愛，不會隨便口出粗言，香港在上世紀80年代的公共場合禁制粗口，公營電台守則、電影及電視有審查，含有粗俗語言的電視被列2B級。

　　優質的教育，應該教出品學兼優的下一代，但現在粗言穢語卻在師生中流行，尤其是那些口口聲聲說追求「民主自由自決」的老師和大學生，好像已經沒有能力正確正常地表情達意。他們只能用粗暴無禮的激情去製造混亂和矛盾，企圖在混亂中攫取名與利。年紀輕輕，在政黨、傳媒大亨和老師的調教下，精通權謀，擅於看風使舵，表演出色，忽爾激烈地衝擊，忽爾申訴言論自由受迫害，又可以委屈落淚、鞠躬道歉，就像浸大的劉子頎和陳樂行粗口辱師之流，已經騙得社會同情，贏得社會一片包容之聲，其中還不乏建制派議員！

　　學生的責任就是謙虛學習，學知識學做人，培養自己明道理知取捨的能力。年輕人應該立志做一個品才兼優的人，成就自己，利及社會國家。