為推動本地創科及STEM教育，團結香港基金於9月18日舉辦「創科博覽2017」教師講座暨簡介會，香港科技大學校長陳繁昌應邀分享個人科研經歷，吸引約200名中小學老師出席。
陳校長指出，STEM教育不會將所包含的四個科目獨立成科，而是要將這些知識互相填補，融會貫通，因為STEM教育講求的不是專業知識，而是培養學生的科學思維，以此提升及培養學生的創造、解難與適應能力。
他又以現今世界的發展方向解讀STEM：「今天，世界正以前所未有的速度改變，過去，要將科研成果發展至工程上的應用層面，需要20年，但今天，只需數年時間，科學、科技與工程的界線已愈趨模糊。」
