大公網4月14日（記者楊州）「2017香港學生科學比賽」今日（14日）在香港科學園舉行決賽暨頒獎典禮。今年比賽主題為「活學活用‧發展科學潛能」，吸引超過900位來自83間中學的學生組隊參賽，比賽分為初中組及高中組，當中再把他們的作品分為「發明品」和「研究項目」。初中及高中兩組合共20支隊伍突圍而出，晉身決賽，學生各從「生物與化學」或「物理與工程」兩大科學範疇中選取題目，並帶同作品到達香港科學園，向決賽評審團逐一講述作品的科學原理。

創新科技署副署長黃宗殷表示，同學們的參賽作品，不少是應用於日常生活的，可見大家都想藉着科學的發明和研究，為社會大眾以至弱勢社群帶來便利、提升生活質素。他續稱，創新科技署一直與青年教育團體合作，舉辦科學教育及推廣活動，為青少年開拓更多接觸創新及科技的平台。

香港青年協會義務秘書陳維安表示，大部分學生作品及研究，都能充分體現STEM教育中着重邏輯思維能力及解難能力的元素。他坦言，感受到學生對科學滿腔的熱情及無限的科學潛能，又鼓勵學生在未來的科研路上要堅持努力不懈及擁有一顆熾熱的心，運用自己的創意和科學頭腦，為未來社會作出貢獻。

身兼高中組評審主席的港科院創院院長徐立之表示，今年的參賽者未來可能是本港的科學家或工程師，又勉勵學生按照興趣發展潛力，不要擔心讀科學會找不到工作，若河套區七年內落成，能創造5萬個就業職位。

得獎隊伍與嘉賓和評判於「2017年香港學生科學比賽」頒獎禮上合照。大公報記者蔡文豪攝