大公網12月31日訊 （記者 唐曉明）教育局局長政治助理施俊輝今日出席電台節目，直言全港性系統評估(TSA)常被人妖魔化，重申TSA可令政府了解學生基本學習能力，在調配資源方面亦具參考價值，故有其存在的必要。他又提到，在中史課程討論，有教育專業背景的議員，在立法會討論此問題將其政治化，希望這些議員可以回歸專業。
施俊輝表示，TSA被妖魔化，常被指是加大學校競爭和學童壓力，但他過去從事教育工作，TSA的評估報告對學校和老師都有參考價值。他說，學校不能將TSA結果公諸於世，當局亦已取消向學校發布學校整體達標率，學校少了誘因以TSA作為宣傳和競爭工具。他重申，政府2016年有兩成經常性開資用於教育，TSA可令政府了解學生基本學習能力，及每間學校的學習差異，方便政府調配相關資源，為每間學校獨立製訂教學策略，從而減少學習差異，提升教學質素，故TSA有其存在的必要。
中史課程近日進行改革，施俊輝認為，在立法會在討論這類教育議題時，即使有教育專業背景的議員，都將其政治化。他直言，立法會是政治表述的平臺，但他希望這些議員可以回歸專業，避免中史課程討論政治化。
