【大公報訊】記者唐曉明報道：對於香港中學校長會執委會就「港獨」議題發出五點聲明，強調不贊同「港獨」而容讓學生討論。香港教育工作者聯會副主席胡少偉及教育評議會副主席何漢權均認為，加強國民及歷史教育才是「治本」之法。福建中學（小西灣）校長蔡若蓮認為，身為教育工作者，必須有勇氣站出來保護學生，不容煽動「港獨」的校外勢力入侵校園。

香港與國家關係密不可分

　　胡少偉指出，學界組織和教育局，如只針對「港獨」研究對策，只能「治標」。中英雙方早在「中英聯合聲明」落實中國以「一國兩制」方式收回香港，基本法賦予香港實行高度自治，擁有獨立貨幣、稅務政策等，如「港獨」分子不承認基本法，如何就香港前途討論下去？他認為，要「治本」，必須加強國民教育，讓學生了解國家與香港真實關係。

　　何漢權亦稱，從歷史角度而言，如李鄭屋漢墓、唐朝設立的屯門軍港及宋皇臺等，證明國家和香港關係密不可分，「港獨」違法顯而易見。他說，須加強歷史教育，讓全港師生從史實了解「港獨」有害無益，輔以事實才再作出討論。他建議在通識科、歷史科及公民教育科進行，既提供空間予學生討論，老師亦可斬釘截鐵向學生陳述「港獨」禍害。

　　面對校外人士「播獨」，蔡若蓮認為，老師既有責任為學生解惑，就如性教育、自殺議題一樣，但面對「港獨」勢力明言煽動學生參與政治活動，身為教育工作者，為守護下一代，必須有勇氣站出來保護學生，絕不能含糊其詞。她重申，社會遍布大量似是而非「道理」，學生在中學期間思想仍未非常成熟，應該專注學習，避免受影響而投身任何政治活動。她語重心長表示，如果大好青年因為「港獨」問題而背上法律責任，有誰可以負責？