日前收到請柬，是香港學校音樂及朗誦協會寄來的，邀我出席「七十韶華樂聲聞遠近，萬千學子誦藝喜承傳」的七十周年慶典晚會，孫觀琳老師也傳短訊來約文聚，令我思緒飄遠到寫朗誦詩《路》、《最好的鞋》的舊日時光，不禁心潮起伏……這是何解？

　　孫觀琳女士是香港學校朗誦文化藝術教育的重要倡導人，她每年寄來香港學校音樂節及朗誦節的誦材，這既由於她曾多次向我邀約詩歌、散文收入在誦材集內，也由於她知道我愛詩歌、散文，並會在校本、校外推廣。才德兼備的孫觀琳予人親切感，常給人才情豐富、富親和力及謙和恬淡的形象，我和其他文友，都喜歡親近她，對她真心大力推動文學而非常敬佩和欣賞！

　　孫觀琳是香港的兒童文學名家，任某文化組織會長六年了，退休後仍熱衷為下一代做播種、培育工作；她寫作很多反映真善美的兒童故事和教育散文，她所著的《月圓之時》，由阿濃寫序，圖文並茂，獨具風格。

　　香港學校音樂節及朗誦節，是學界每年矚目的藝術盛事，為幼稚園、小學、中學及專上學院的同學，提供文化藝術之表演機會，今已歷經七十年，確是讓熱愛音樂和朗誦的青少年，得以一展所長的獨特平台，而以賽事規模而言，更是同類活動中世界稱冠。倡導人之一的孫觀琳女士，對是項朗誦文化藝術教育的推廣，深入重視，親力親為，功不可沒。

　　熱愛音樂和朗誦的青少年，於比賽中融會中西音樂與文學精髓，全情投入表演；此表演舞台見證了青少年參加者的成長歷程，在比賽中初嘗榮光、挫折、友誼、堅持等滋味，因着不同作品和對手，力求個人的進步。這些都是生命中不可或缺的經歷。從表演者身上，我們看到朗誦協會實踐了七十年來對音樂、誦藝的傳承精神；我們看到參加者除在藝術上不斷探索、力臻完美外，更通過觀摩學會互相欣賞，通過合作懂得彼此尊重。這些都是學生全人發展的重要元素。藉此慶典晚會，大家沉醉在朗朗詩歌聲的美好時光中，我祝誦藝長傳，願香港朗誦協會未來承先啟後，繼續培育熱愛藝術文化的新一代。