圖：台灣中小學在8月30日開課，圖為苗栗警方護送小朋友上學\中央社
台灣黃昆輝教授教育基金會3日發布一項調查，61.4%的民眾不認為中學生的課業壓力減輕，顯見推動12年基礎教育的目標未達成；此外，在「德智體群美」當中，民眾最不滿意中小學生的德育。
在這份民意調查中，民眾對於目前中小學生學習最不滿意的為品格培育（58.6%），是唯一超過5成的選項，其他依次為人際互動、體能鍛煉、藝文素養及知識獲得。民眾在「德智體群美」當中，對於德育最不滿意。
前台北市教育局長郭生玉表示，教育現場太多強調知識，太少強調品格，老師、家長應以身作則。不過，台北教育大學教育學院院長吳毓瑩稱，民眾對於學生的品格、人際互動的期待太高。
若單看中學生的能力，民眾認為情緒管理能力、對他人及社會的關心、獨立思考能力及溝通表達能力都在中等以下。在小學生的能力部分，超過半數的受訪民眾不滿意學生的生活自理能力。 （中通社）
