圖：在甘肅蘭州西北師範大學執教的台灣學者張繼元給學生做指導。\大公報記者郭濤攝
「我覺得張繼元老師有點像『定海神針』，只要他站在那裏，我就會覺得這個場域是安全的，我會願意把自己的隱私或內心深處的故事講給他聽，張老師會『穩穩接住我』，然後再把我安全地『帶回來』」。李春江是西北師範大學應用心理專業的研究生，張繼元給他留下了很深的印象。「平時很少有機會見到台灣的同學或老師，所以我一開始對張老師是很好奇的」。
李春江表示，張繼元主張的心理學流派中的人本主義心理學，強調人的尊嚴、價值、創造力和自我實現，尊重每個人作為「人」的價值，不會用「成績」去進行獎懲。張繼元經常會問學生們「你是怎麼想的」「你想怎麼做」，尊重學生的想法，更多的是引導他們說出困惑，再陪同學生一起尋求解決的辦法或疏導情緒。
在學校裏，張繼元是學生們眼中的「定海神針」，在生活中他則是學生們的好朋友。在課下，他常與學生們一起爬山，吃飯，玩密室和劇本殺。
李春江說，「張老師生活中更像是我們的同輩，很親切，我們可以自由地和他開玩笑。」
