圖：Sherine（左）與Joban（右）表示，自己從小就對機械及航空領域有興趣。\大公報記者麥潤田攝

　　科大機械及航空航天工程系工程教育副教授馬諾宏表示，航空航天工程對學生最大的挑戰是技術的複雜性，因需學習較深入、創新的內容，如流體動力學、熱力學等。同時，亦要求學生擁有創新思維和解決問題的能力，「我們要設計很新的飛行器，如果學生只固守已有的思想，那科技就不會進步」。不過，他相信，興趣和熱情可以克服這些難題，「我的學生們可以很快講給我聽飛機的機種有什麼分別，他們不需要專門去記的，他們的興趣就在這裏」。

　　就讀於科大航空航天工程方向的二年級學生Joban表示，自己從小便很喜歡汽車、飛機相關的卡通片，好希望能做運輸方面的工作，立志將來做飛機工程師或進行航空領域的研究。

　　而三年級的Sherine亦表示自己「從小對天空很嚮往」。她說，學習這個專業後，搭飛機或見到飛機經過時，可以回想到動力學的知識，想到氣流如何托起這架飛機，「就覺得好奧妙」。面對涉獵廣泛的學習內容，他們分別感到自己在材料工程和編程方面比較薄弱，但亦都相信「耐心去學可以做到」。

　　「我由小到大都比較喜歡落手落腳去做事，不是特別鍾意對電腦坐辦公室」，Sherine笑說。她曾通過培訓計劃去到飛機工程相關公司參與培訓，在這之中有感受到自己力氣的局限，但看到現場有兩三位女性正在做維修工作的入職培訓、亦同上司了解到有女性在擔任高級工程師後，她覺得自己「都可以去做這個夢，應該是有機會的」。