圖：曾璧山中學學生到訪澳門旅遊學院，參觀澳門著名旅遊景點大三巴和炮台等

　　人生雖變幻無常，亦可先小心規劃。近年教育局鼓勵學校推行生涯規劃，盼望青年於在學時認識自我、設立目標，將來升學就業時得心應手。曾璧山中學近年於不同教學範疇努力配合，自2016年起在中五選修科中增設生涯規劃課，幫助學生及早建立規劃未來的能力。我們是校內的生涯規劃組老師，邀請了一位應屆畢業生及一位舊生一同分享經驗。/撰文：曾璧山中學生涯規劃組老師葉碧欣、吳健偉

　　本校的生涯規劃組每年為學生籌備多元化的升學及就業輔導活動，幫助認識強弱項及訂立人生目標，為社會培育人才。

　　我們相信生涯規劃教育應及早在中學時進行，在課程加入不同行業資訊幫助學生想像將來的職業，並加強培育自我概念及工作價值觀。價值觀是影響學生抉擇的關鍵，我們曾舉辦名為「我的理想人生」拍賣會遊戲，幫助建立積極的價值觀。

　　我們又為學生組織職場考察，接觸不同行業，而不同的工作體驗計劃亦可幫助了解職場實況。我們曾透過「學校起動計劃」安排學生到酒店實習；又透過香港輔導教師協會，向基督教聯合醫院及靈實醫院申請暑期體驗計劃。

　　隨着年齡增長、社會氣氛變化，加上家人和朋友的意見，學生的人生目標會不斷改變，老師可透過小組輔導為他們提供適時、全面和多元化的升學及就業資訊，協助作明智和合適的決定。

　　尋找外界資源完善課程

　　我們的課程由生涯規劃老師編制，有系統及持續地輔導學生，跟進個別情況。生涯規劃教育須與社會接軌，不可閉門造車，故此校長積極尋找外界資源，令課程發展完善。與我們合作的機構有教育無邊界（TUF）、學校起動計劃（Project We Can）和賽馬會鼓掌．創里程計劃（CLAP for Youth）、香港青少年發展聯會等，為學生提供行業參觀、成功人士分享、工作體驗及小組輔導。

　　除本地實習，還要讓學生了解海外的升學路徑，我們每年舉辦海外升學考察團讓學生放眼世界。

　　台灣是港生的熱門升學地點，我校學生十分喜歡，因此每年舉辦台灣升學考察團。旅程中老師會分享個人成長經歷，令行程更生動。我們又和在台灣讀書的舊生保持聯繫，協助初到當地升學的師弟妹解決生活或學習困難。