大公網5月16日訊（記者劉家莉）香港明愛與城市大學一項調查發現，有31%受訪小五及小六生，以及40%中一生有潛在自殺風險，當中來自單親家庭及中一生的自殺風險相對高。有學者分析指，學童升讀中一時面對學習環境及社交圈子轉變，較易出現情緒困擾，建議家長須加倍留意子女情緒變化，如經常指自己無用、無希望等均是警告字句。

　　為及早識別自殺高危學生，以作出適切的輔導及介入，明愛與城大應用社會科學系獲賽馬會撥款展開「家·友·導航」社區夥伴計劃，於去年9月至10月訪問449位來自兩間小學的小五至小六生，以及四間中學的464名中一生，以「兒童自殺潛在可能量表」作評估，按照焦慮鬱結、家庭困境、自殺意念三個類別量度自殺潛在可能，分數範圍為0-30分，若得分11分或以上的學童會被列為潛在個案。

　　調查顯示，小學生樣本中，有31%、142名學生被列為潛在個案，潛在個案中有52%曾萌生自殺念頭，58%及59%感到悲傷及緊張，逾半數小學生潛在個案經常被父母呼喝及用力打他們。至於中一生樣本中，有40%、187人被列為潛在個案，當中48.6%潛在個案曾有自殺念頭，多達87%感到周圍人不喜歡自己、沒有存在價值。調查亦發現，潛在自殺的個案中，有較高比例感到負面情緒，例如感到無助、覺得將來漆黑一片，自我累贅感亦較高，以及覺得自己與其他人的關係疏離。