科大舉辦水底機械人大賽推動共融社會，圖為得獎學校保良局志豪小學和香港耀能協會羅怡基紀念學校合照
大公網5月8日訊(記者唐曉明) 為推動中小學生「STEAM教育」，助他們學習合作共融，香港科技大學早前舉辦水底機械人大賽，邀請來自主流學校、有特殊教育需要(SEN)、肢體殘障以及少數族裔學生參加，在科大師生指導下，共同製作自己隊伍的機械人。自從2015年的首屆賽事以來，活動共吸引來自八十五間學校、逾六百名學生參與。
科大舉辦年度水底機械人大賽，吸引三百名來自四十二間中小學的學生參與，參與人數創歷屆新高。比賽分為兩部分，在第一部分，每間學校的代表會操作各自製作的機械人，在限時內完成不同的水底任務以取得分數，第二部分則需要三間學校合作，共同運用各自製作的機械人完成任務，最能展示團隊精神的學校獲頒聯校最佳共融獎。透過參與比賽，學生可以學習到海洋保育的知識，例如在海床清理垃圾及建築珊瑚塔等。
科大環球社會中心總監胡錦添表示，今次比賽反應非常熱烈，學生不但可以學習到有關機械人的基礎知識，亦有機會可以理解到科學、科技、工程、藝術及數學(STEAM)如何在真實世界上應用，並在比賽加入共融元素，讓來自不同文化背景以及有不同教育需要的學生可以共同合作。
保良局志豪小學和香港耀能協會羅怡基紀念學校，得到聯校隊際比賽的聯校最佳共融獎。香港耀能協會羅怡基紀念學校學生陸澄恩笑言，在比賽第一天比賽時，各隊員因為分工出現爭拗，後來大家從中學習如何與他人相處，第二天再無爭論，反增進友誼。保良局志豪小學學生張諾珩說，以前只有自己砌，參加比賽則強調合作，大家都從中學到與人相處。
