教育局近期就初中中國歷史科修訂課程展開諮詢，適逢香港正就興建故宮博物館進行諮詢，有望讓故宮珍品落戶香港。李偉雄認為，當局可在中史課程內，加入故宮建築和展品等元素，屆時配合故宮博物館的館藏，透過體驗式學習，推動歷史教育。

　　李偉雄說，教育局去年十月展開為期一個月的中史課程改革諮詢，提過要加強對中史科的師資培訓。他認為，故宮博物館若順利在香港落地，是提升香港人歷史、文化、藝術素養的機會，應考慮加強中史老師對中國藝術和中國文物的鑑賞能力。「故宮文物豐富，是重要的傳播文化藝術的方法，瓷器後面刻有皇帝年號，亦可帶出不同時代的歷史特色，如君權集中，透過文物簡述不同年代的歷史概念。」

　　他直言，香港歷史博物館一直以來很多好的專題，如兵馬俑來港展出、漢朝中西文化交流的文物，文化博物館亦舉辦清朝皇帝大婚的用品展覽、末代皇帝展覽，但入學校的推廣和導賞員皆有不足，「好多時放下學生自己看，無乜焦點聚焦讓學生看到，而博物館的導賞員不足，多靠退休人士和對歷史很有興趣的人維繫。」

　　缺乏導賞員，學生容易流於在展館走馬看花，老師也不知如何帶領。李偉雄建議，未來要在老師層面多做功夫，例如提供導賞培訓，讓教育界每間學校都有老師具備相關帶隊資格，可為學生起指導作用。