圖：文詩詠（左）接受梁思韻採訪

　　保良局林文燦英文小學於2008年才開辦了兩班小一，全校只有55名學生，八年間翻了十多倍，現已有24班，超過760名學生，報名入讀人數每年倍數的增加。自從文詩詠校長到任，小一入學申請表由90張，躍升至本學年達4000多份申請。

　　文校長堅持每個家長也要見，會面的原因並非是要測試家長，而是讓家長清楚了解保良局林文燦英文小學是一所怎樣的學校。學校有兩個校舍，共25個國籍的學生，相較其他小學，學校運作顯得靈活。像早前舉行的年度運動會，學校邀請了獨立校董霍啟剛擔任主禮嘉賓，又邀請了20位友校校長及嘉賓參與接力比賽，亦組織了超過100人的義工團隊。

　　可惜當天清晨持續下雨，家長和同學都很擔心運動會能否如期進行。早上六時，學校就發出一則通告，決定如常舉行，家長也可以陪同小朋友一起到場出席。文校長希望家長認同學校理念，如果要成為林文燦的家長，要有比一般家長高的接受能力、要有比一般家長強的理解能力，要打開眼睛及張開耳朵。為了培養學生歸屬感，學校設有四個社，兄弟姊妹會分到同一個社，家長也分社，也有社衣，這樣家長自然也有很大的投入感。

　　梁思韻：學生方面又有什麼特色？

　　文詩詠校長：我會說當我們的學生也不輕易，但是收穫會十分豐富。我們差不多每天也安排具特色的早會。音樂、藝術或是運動為主題的應有盡有，而且家長們也可一同參與。由於學生七時半就要到達學校，故對住得稍遠的同學來說是辛苦的。惟學生很喜歡上學，他們甚至有時會說不想放假。學生所以喜歡上學，因為在校園裏能感受到愛及關懷。

　　今天有個小二的菲律賓籍學生，他連續三次默書100分，要求我在他的簿上簽名，簽名時他問我今天是不是有特別活動要出席，因為我的打扮跟平日不一樣，這樣細微的分別連小二學生也會察覺，為什麼？我認為是因為我與學生的關係緊密，不單是我，我們所有老師也是這樣，與學生建立?親切的關係。又有一次有個學生告訴我，家裏的傭人姐姐常常板?面，我對她說我們的校訓是LMC（Language， Moral， Control）姐姐只是不懂控制情緒，我們應多作主動，主動對她報以笑容，看看情況會否改善。你用心去愛他們，學生是感受得到的，每天都被愛包圍，他們當然喜歡上學。

　　另外，我會常常提醒學生要成為林文燦人，就要做好剛剛提過的LMC，特別是要有優良的英語及普通話，畢竟25個國籍的學生，要懂得溝通才能融洽相處。

亞洲兒童教育協會主席 梁思韻