圖：余瑞禧（右）使用由嚴耀宗（左）研發的「互動教學筆記」\大公報記者徐曉彤攝

　　【大公報訊】記者徐曉彤報道：職訓局青年學院職專文憑（珠寶設計及工藝）課程學生余瑞禧表示，自中一起數學科長期不及格，他表示老師主要以黑板教學，感覺沉悶，而自己也不敢發問。他運用了職訓局教學中心與青年學院老師研發的「互動教學筆記」網上程式學習後，在代數部分第一次提升至超逾及格分數。

　　「互動教學筆記」程式現集中於拆解數學代數的運算步驟，設提示功能，以圖像和短片方式解說，提高學生學習動機。有關方面安排一百名學生在使用程式前後作比較，顯示其代數成績平均提高約20%。該程式花一年時間研發，青年學院九龍灣分校電子計算及數學組講師嚴耀宗是團隊一員。

　　嚴耀宗等團隊成員發現不少學生對數學科缺乏興趣，從而構思設計「互動教學筆記」程式。他解釋，程式內置多道代數數學題，學生透過網站登入後，便可以滑鼠點擊、拖動等方式，依循解題步驟，找出答案。當學生出錯或不明白時，程式設有提示功能，讓學生選擇以筆記、圖像解說或影片三種形式，針對性地了解該計算步驟所涉及的數學概念。「學生之間存在學習差異，例如有學生透過視覺學習，吸收效果會更好，程式則能以多感觀學習模式，切合不同需要。」余瑞禧也說，以前不敢主動問老師，現在可以自己上網站，多方嘗試，提高了自學信心。青年學院問卷調查也反映，學生普遍認為數學題目較以往簡單，更有信心應付，反映學生學習動機大大提高，不再抗拒數學科。

　　嚴耀宗稱，未來團隊會研究將程式製作成手機應用程式，不用再局限於在電腦室才能用到程式，方便教學，預計五月可以完成，之後希望將程式推廣至八間青年學院數學課程，供逾千名學生運用。