教育局建議以「古今並重」方向將中史科「活化」，以往中史科集中政治史，較少講及社會和文化史，因此在修訂方案力求平衡發展，加入更多社會和文化史，例如兩漢時絲綢之路的開通、魏晉南北朝時水陸武備的改進、唐朝婦女生活面面觀和社經地位，以至明朝長城、北京城整個建築等課題，讓學生從在科學、交通、藝術各個不同的角度學習中國的歷史發展、文化發展和社會發展。
新增的「香港發展」部分，將會貫穿遠古至近代史，讓學生理解香港在不同歷史時期與國家的互動關係，從而認識香港與國家的緊密關係，同時確立國民身份的認同。教育局局長吳克儉日前亦提及漢朝時期、香港的李鄭屋邨漢墓博物館，已經看到那時歷史與我們有相當的關連，同學讀中國歷史時，便能夠了解到香港整體的發展和於國家整體歷史發展的地位。
