圖:教育評議會昨日就2024施政報告提出教育政策方面的9項建議。
【大公報訊】記者郭如佳報道:教育評議會昨日(8日)就教育政策提出九項建議,包括建議教育局按區情推行小班教學,降低開班與停辦人數門檻,以應對適齡學童人口下降;建議將「中國歷史與文化」設為高中必修且非公開試科目,每周設一節中史專題課以強化文化情感與國家認同;並建議在各教育階段引入AI相關課程等。
教評會針對各教育階段提出建議,為應對適齡學童人口下降,該會建議教育局按區情推行小班教學並降低開班與停辦門檻;檢視並適度調整全港性收生策略,給予官津學校更多招生靈活性;加強對來港內地及海外學生的支援,設立官方支援平台並提供適應課程;放寬收生政策,設立「學生簽證」制度;適當處理教師再入職問題,確保教師質量;放寬英語授課的條件,允許所有中學在非語文科目中開設英語授課班級,為香港未來國際化發展做準備。
教評會還建議教育局在高中階段開設「中國歷史與文化」必修科(免公開試),該科每星期一節,旨在讓每位高中生都能連續三年接受國史文化教育,增強文化情感與國家認同。
建議加強學校AI課程設置
教評會亦建議本港推行「中華文化萬里行─文化護照計劃」,旨在利用博物館資源,讓學生能夠借古識今,全面了解香港、國家以至世界的歷史,並從中感悟香港情懷、國家觀念,以及世界視野。此外,教評會建議應加強大中小學AI課程設置,提升師資並改善校舍AI設施,建立官產學研合作機制,並成立高等AI前瞻研究院。
教評會提出增加體育課時與豐富課程內容,培育更多體育專業教師並引進退休精英運動員擔任體育教師,以及推行內地體育老師互換計劃,以提升體育教育質量和水準,促進學生的全面發展。
同時,教評會建議服務學習應定為學校課程,以提升學生的公民責任感;深化姊妹學校計劃,促進網絡發展及多元化活動;建議優質教育基金在人工智能教育和推廣中華文化優先考慮撥款,全面發展更優質的教育。